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baö belehren liegen, ma6 fie burcf) 5lnfc{)auunß unb (Si-fal)«^ 

 rungen 'oon ben 33äumen fennen gelernt i)aben, 



2)(e ^J3oeten ^ie^cn in ben ©cbirgen f)enim, um Sagen 

 unb Segenben hn ben S3ewül)nern ju fanimcln, möti)te bocf) 

 nurf) ein gorftmann einmal ^crumreifen, um in ben 2Öä(bern 

 2)eutfd)lanb0 aik bie (5:rfal)ningen ber görftcr, §o[5{)auei* 

 unb .^ül^arbcitcr, bie nicfttö frfjrciben, ju fammeln unb ju^ 

 fammen^uftcnen, (Sr mü§te ftc^ ba^u atte bie ©egenftanbe 

 notiren, über bie er ftd) be{et)ren und, bie ()ier nod) nicf)t 

 t^ollftänbig eni>ä()nt würben, um barüber juglcic^ md) ftcf) 

 bure^ eigne 2lnfd)auung ^u be{el)ren, benn auf ^Dianc^eö mx^ 

 tm biefe Seutc aüerbingö nict)t geac()tet l)aben, wenn cö fte 

 im $raftifct)en nid}t bcrül)rt. 



2)ic giuften unb D^egierungen fcl)icfen auf if)re J?often 

 S^eifenbe an^, wc(cf)e bie (Srbc in ben ^hiinen ^on ^^adnira 

 unb ^4^crfüpoliö umwühlen, bie .^ci(fd)r{ftcn fopiren unb ent^ 

 giffern, ba6 innere frembcr 3Se(tt()ei(e unterfud}en foÜen; 

 bie 9?aturforfd)er werben be5a(){t, um bie 2öclt ju umfegeln 

 unb bie 5^atur in 5[iiftralien ^u ftubiren; wäre e6 benn woI)t 

 5U öiel »erlangt, wmn man wünfd}t, bap man aud) ein>- 

 mal auf bie 3t^ee fommen mödjte, einen ba^u l){nrcid)enb 

 »orgebilbeten Ü3iann bie beutfc[)cn SSälber bereifen gu laffcn, 

 um taxin baö ^aiunleben unb ba6 53erl)alten ber 33äume 

 gum Stanborte gu crforfd}en unb fennen gu lernen? 



X)ie 5lfabemien 5erbred}en ftd) ben ^opf, \v>a^ jtc für 

 ^reiöaufgaben ftcücn wollen, bereu 33eantwortung, wenn fie 

 überl)aupt möglich ift, nur wenig grübelnbe ®clel)rten intern 

 efftrt, warum t?erlangen fte benn nid)t aucl) einmal, baf ba6 

 Seben eineö ber wic^tigften 33äume auf verfc^iebrnartigen 

 €tanborte»erl)ältniffen t^ollftanbig bargeftellt wirb? greilid) 

 würben bann aucl) bie *43reiöricl)ter nicbt itnter ben 5lfabemifern 



