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5Bäd)cn unb bcmi Ufer lernen, tt)e((f)e «nfrc SSalbunQen 

 t)urc()fd)neit)en» llfer^ unb wafferkulufticjc gorftleute fönnen 

 nid)tö 55effcre6 t{)un, alö ftct) ftetö bie SBetra^tunc^en .§. 17 

 bi^ §, 18 vercieöentt)ärtiflem Qluct) §§. 30 unb 31 laffen 

 ftd) ^ie(fad) auf bie ^ct)anbhnu3 ber Ufer »du S>albbti(^eu 

 anwenbcn« 



ßbenfo unifut)tio ift bie „(Sntnjäfferung" bcf)anbelt 

 "Da %aU, in ix>eld)em ö^'öfere Unternef)niungen biefer 3lrt 

 nid)tniel)rD6Iie(]enl)eit beö einzelnen ^iöalbbeft^er^ fein fönnen, 

 bie ©rate ber 33ernäffung, baö 33erfa{)ren ber entnjäfferung 

 ie m^ ber ü^ocalitdt unb bie golgen berfelben ftnb, fo\t)eit 

 o{)ne allgemeine^ 9lit>e(Iement eingefc^ritten nnn-ben fann, 

 nad) unferer ^eurtt)eilun() fef)r rid)tig gejeid^net 3)iefelbe 

 günftige 9}ieinuncj mmdi bie 5lbt)anblung ber „33obenbe^ 

 feftigung", aud) bie 53inbun() pc()tigen 33innen* unb 5}ieer- 

 fanbeö umfaffenb, fo n^ie biejenige ber „Ort^einfriebigungen" 

 nad) ben »erfd}iebenften 93(etf)oben» 



II. ^btl) eilung. „33er()ütung beö 2Bi(bfd)abene'', 

 ^ie Sluffaffung ber 33ebeutung be^ ^ilbeö im SBalb unb 

 gürft^auel)aU, bce D^eijeö eineö niebrigen 5Bilbftanbe, ber 

 <£d)äbli^!eit überfe^ter 3ßi(b.bat)nen, wie fte baö 8ud) giebt, 

 lieöt man mit n)irflid)em SSergnügen. (So reit)en ftc^ baran 

 bie in ber ^auptfae^e befannte 5Iuf^ä()Iung ber (Sigent^üm^ 

 lic^feit ber einzelnen 3Silbgattungen bei 33efd)äbigung ber 

 ^ol^er unb bie bagegen ^u ergreifenben ^>}?aßregehu 3n 

 ^Betreff ber „^-Bögel" fonnte nod) einige Erweiterung am 

 ^Ji^la^t fein. 3* ^» ber Kernbeißer gel)ört in ^ßalbgegenben 

 ^u ben fd)limmften ©äften in (Saatfd)u{en. 2)er ^auben^ 

 fd)aben wirb ^äufig überfct)ä^t, a^wlid) wie in ber SanbwirtV 

 .fd)aft. ^2luf ta^ »ielempfoI)(ene SSerf^ieben »on 9RabeIt)ol^^ 

 faaten U^ nad) ber ^^^aarung^jeit galten wir ni($t ^u x>id, 

 weil gläcben mit reid)lid)er 9?al)rung wenigftenö t?on Rauben 



