V. Säd^eranjcigem 585 



t^eifen, W4Ö in jebem Mefet 5Ronatc im ©arten 

 «nb um bet ©arten3Ctt)dd)fe tüitlen wa^tjune^; 

 mm mb ju 6efot(jen ijl:» 



SGcmi He S?erfafier affeö ttefeö/ ivaö fte 

 |ter in biefet ©actenftc^vift ^erfprcc^ert , geleitet 

 Ratten : fo wutben fie aüc übrigen ©artenbuc^er 

 itnb allen tveitetn Unterricht im ©artenmefcn 

 tUerPufjicj machen, man börfte nur feine brei) 

 ©ulben nefymen, biefeß ^oc^cjepriefenc 53uc^ 

 faufen, unb mit bemfelben in ber ^anb feine 

 ©artenßefc^dfte befor^en* 2(Üein weld^er ©ar; 

 tenfreunb, ber (id) fei6fl nur cinißermaflfcn mit 

 ter ©drtneret? befc^dfrigt, tvei^ nic^t am (Sr? 

 fa^rung, ta^ man iwat md) SRe^eln havin ju 

 5[Berf ße^en muffe, ha^ aber ©efbflubuncj unb 

 ci^eneö »^anbanlegen nur erfl bie rechten 9Sor^ 

 t^eite mt> bie richtige Slnwenbung jener Kegeln 

 tmö lehren f6nne* ^at ber ©artenbefi|er xva 

 ter Srfa^rung noc^ Uebung in ben ©arten; 

 gefc^dften, fo wirb i^n ta^ bef!e ©artenbuc^ 

 tveber felbjl jum glücfltc^en ©drtner machen, 

 noc^ i^n in hm ©tanb fe|en, anbern, hit et 

 ^a|U gebrandet, em beutfic^e Stntveifung ^u 

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