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t>crfrf)icbcnt)eitcn unb 33cftanb0cÜ3ent()ümlici)fcitcii jemalö fo t]e^ 

 tum fcnncn lernen it>erben, baf wix für aüe ^^ä(ber beftimmte 

 3utt)act)6i]efel5e auf^uftetlen im Stanbe u>ären. '3cod) iveniger 

 ift eö aber benfbar, ta^ man iljn iemalö i^on unreßelmd^igen 

 ^eftdnben foUtc fennen lernen, 



(Sr ift ^uerft awd) hd reijehirdfißen 33eftänben ^crfd)ie^ 

 ben nad) bem ^iima, (Sin iDärmereö bewirft in ber ^ugenb 

 einen rafcben 2ßuel)6, ber aber im ()LH)ern 5l(ter nici)t auö? 

 l)äit, u>äbrenb eö in einem fcUtern umi]efef)rt ift unb baö 

 §0(5 in Isolier ©efunb()eit ircit älter iiMvb, 9(un {kc\t eö 

 aber boel} f(ar i^or Sluijen, baß ba6 53erl)ä(tniß bcö Su^^^ic^^ 

 feö jum ^orrat()e ein ßanj anbereö ift, unnm in ben erften 

 40 über 60 3a()ren fcf)ün eine ßroße v^^^o(3maffe erzeugt \vox^ 

 ben ift, ber 3Htvad;^ bann aber fd)on fel)r ju ftnfen anfangt, 

 alö ivenn ber ''^nd)^ fiel) in biefer ^dt nur laußfam ent-- 

 tt>icfelte, unb ba^jegen loieber längere ^dt in i^oüer ilraft 

 auö()ält, 93(an bcnfe babei nur an bie Sarc^e bd 4 unb 

 5000 guß 3eel)6()e unb tineber in ber (^-bene, ober an bic 

 53uef)e im füb{id;en -I)eutfd)Ianb an ber 3üb[eite ber ^^aif^ 

 berge unb in 3)iecf(enburg, ^J3ommern, ^^offtein, ober bd 2000 

 guf in ben norbbcutfe^en ©ebirgen. Selbft t)ic (5üb^ unb 

 9?orbfeiten in einem unb bemfelben üieiM'ere b)abm \d)on einen 

 »erfc^iebenen 3umad)ögang, 



2Bie abn)eid)enb i\i biefer bann ferner nad) ber 53efc^af^ 

 fenl)eit beö 53obenö» Der UHirme, locfere, nid)t ju l)umuö^ 

 arme ©anbboben entwicfelt in ber erften Sugenb beö «ipol^eö 

 einen fet)r (eb()aften 3ßuel)^, midja aber friil)5eitig nachläßt, 

 iv)ät)renb bagegen iDieber ta^ ®egentt)eil in bem falten unb 

 binbenben Se^m^ unb 3^l)onboben ftattfinbet, Der tief- unb ber 

 flacl)gn"mbige 33oCen unterfd}eiben fid) in gleid;er 5lrt f)in^ 

 fid)tlid} beö eigentt)ümlid}en ^ol^wud^feö, ta er bd bem er^ 

 ftern auöl^altenber ift ai^ bei bem le^tern. 3n ben ßrfab^ 



