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lernen |ud)en mu^ unb nid)t i'n bcr @tube, fo erinnere er 

 ficf) baran, ba^ ber a(te (Sato bd jcber ^enat^fi^uni] fein 

 ^Sotuui bamit fc^loß : „Uebrigen6 ftimme i6) bafür, ba^ ßar^ 

 tbago ^erftört werben mu^", Unb e6 tviirbe enblic^ aud) 

 gerftört! 33teüeict)t \mh eö aud) enbnc{) ba^in fommen, ba^ 

 iDir ftatt <Scf)riiten, tt)ie bie ^ol^beftanb^regehmg t>on Säger, 

 fo(c{)e über baö S^laturteben ber ^äume unter »erfd)tebenen 

 @tanbort6t)er()ältmffen t?on ben 9fiet)ier^ern)a(tern ert)a(tem 



3Ber aber in bem ©efagten eine 9)?ipacf)tung ber TliV- 

 tbematif unb befonberö ber '3iaturn)iffenfc^aften im 2l((gemei== 

 nen finben woüte, tt)iirbe fe()r irren; eö ift bie0 nur auf bert 

 5i}?ifbrauc(), ben man »on if)nen baburd) gemac{)t ^at, baf 

 man ber 9Iatur f)at ©efe^e tiorfc()reiben tDoüen, mt jte it)ir^ 

 !en foK, belogen. I)te allgemeine 33ilbung muf immer allen 

 fpecieüen ^f^aturftubien ^orau^gef)en, benn o^ne jene fmb biefe 

 ftetö unfru^tbar* 



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Durc^ bie ^Intvenbung junger, 4 hi^ 6 Srt^re alter, in 

 ^flan^fämpen erlogener ^ucl)en ^ur 5lu6pflan^ung lücfen^after 

 55efamungöfcl)ldge ift bie 33ucl)enn)irtl)fd)aft ii)efentlid) gefor^ 

 bert tDorben. SSlan l)at mm nict)t mel)r not^ig, bie (Samen* 

 bdume auf ben l)in unb nneber unbefamt gebliebenen (Stellen 

 fo lange ftel)en ^u laffen, wie e6 frül)er oft gefcl)el)en/ maö 

 immer m großer Ucbelftanb ift, ba man fte nöt()igenfallö 

 balb aufpflanzen fann* ©benfo tt?irb aud) je^t bie ftetö !oft^ 

 bare unb bennocl) nur auf fel)r gutem 53oben ein jufrieben^ 

 ftellenbeö 9iefultat gebenbe v^eifterpflan^ung baburc^ befeitigt 

 unb man fann, eben tt)egen ber geringen Soften, bie ^^flan^ 

 ^ung n)eit mel)r au^bel)nen, Sßenn aber gorfttt)irtl)e bie 2ln^ 

 ftcl)t auögefprocl)en l)aben, baf man voolji t^un mürbe, bie 



