A LAVOURA 93 



funccionarios públicos nas suas repartiçõss, aos advogados nos seus 

 tribunaes ? 



Desembarcados em Nova York, encontram em volta de si os 

 diversos dialectos italianos recheiados de assonancias de palavras in- 

 glezas; se por acaso algum delles lè os annuncios nos jornaes italianos 

 ahi encontra as indicações entremeadas com phrases anglo-americanas ; 

 fora da sua immediata visinhança sentem fiemer e tumultuar em 

 inglez o movimento em que devem procurar a subsistência. O domínio, 

 a riqueza, as regalias de cidadão, a fortuna, a superioridade americana 

 compõem-se no seu ouvido em lingua ingleza ; isto os persuade de 

 que, para ávida no mundo, desde que se procura o inglez dos ame- 

 ricanos, o resto é verbosidade supérflua. 



Antes de mais nada procuram subtrahir os filhos á obrigação da 

 escola, afim de lhes explorarem as forças adolescentes ; obrigados a 

 supportarem a escola, a ultima idéa que lhes vem á cabeça é a de que 

 fói a da obrigação taxativa, é a de que os filhos possam querer uma ou 

 outra hora por semana, afim de consagral-a a essa Itália onde nem elles, 

 nem os filhos poderão obter trabalho ou ganho. 



Até agora na Argentina são mais os Argentinos authenticos que 

 os alumnos italianos, os que pedem o ensino do italiano nas escolas 

 secundarias do Governo: as famílias italianas, salvo raras excepções, 

 quanto mais abastadas são e elevadas na ordem social, mais procuram 

 desculpar-se coma i Ilusão do italiano fallado em família. Em Nova- 

 Yorka multidão dos Italianos que fazem parte da massa emigrada, nem 

 sequer sente um estimulo de lamentar-se nesta falta daquella illusão. 



Assim é que obtida pelo benemérito Francolini, depois de muitas 

 edemoradas solicitações, a possibilidade do ensino italiano nas escolas 

 municipaes de Nova- York desde que seja pedido, não se encontra elle 

 ainda numa metade do caminho do seu nobre propósito. 



Em uma população escolar de cerca de 30.000 italianos, em 

 nenhuma escola foi solicitado o ensino do italiano por aquelle mínimo 

 de trinta alumnos que devem fazer o pedido 



Mas Francolini é do numero daquelles poucos a quem não basta a 

 satisfação de ter representado o seu papel : quer a cousa em si mesma. 



Gomo Inspector municipal emprehendeu a visita das escolas, per- 

 guntando ás creanças italianas das duas classes superiores se não dese- 

 javam aprender a linguado paiz onde seus pais e mais haviam nascido. 

 Muitos responderam que o fariam com todo o prazer; talvez porque o 

 banco da escola é de per si um elevador das consciências juvenis ? Talvez 

 por simples amnr próprio, em face dasuggestiva pergunta. Seja como 



