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fcben arbeiten fyinsugcbcn. ®in 9fcÄ>iett>emäftft ober gorfc 

 auffeljcr, welcher alle bie gormein fennt, welche vom ^Berf* 

 f)ter, um bte 53obcnbi(bung unb bte 23cftanbtl)cile beö 23o* 

 benö fennen 31t lernen unb gu beftimmen, gegeben werben, 

 nurb fcfytvcrlicf) Neigung fyaben, ben ganzen £ag auf bem 

 Äutturpfat3e 31t ftefycn, um bic Arbeiter 31t übenoaerjen, ba- 

 mit fte bei bem aufgraben ber IßfUngfötfyet ben befferen S3o* 

 ben von bem fct)(ed;tevcn fonbern unb hm erften um bie 

 IsSSutgfftt ber cinuifci^cnbcn ^flan^en, ben legten oben auf 

 bringen. ©cn>ijj ift ticö aber tod) wichtiger in 33e^ug auf 

 btö ©dingen ber *ßf(an$ung ald bic allcrgcnaucftc Slnatyfe 

 ber s ~8eftanbtl)ci(e ber verfduebenen 33obenfcr;id)tcn. £)aß ber 

 gebilbete gorftmtrtl) aucr) von tiefen einen begriff fyaben 

 uuip, erfennen nur gern an, aber gunfcfyen bem, tvaS baju 

 nötfyig i\t unb SüMö bic Ferren, vocldje ben 3£>alb mittclft 

 ber gormein unb bem 9Dcifroffopc ober vom Laboratorium 

 auö benurt[)fd)aften wollen, unb bem, wa6 für bte Vßtmd 

 U)irf(id) benu|$bar ift unb barum verlangt mtbtn muß, liegt 

 nod) eine ungeheuere Sffttffc 



2i>iv I)eut|d)en f)aben fd)on ben 9htf, ba$ wir ein ge* 

 icljrtcö, aber unpraftifcl)cu 93olf ftnb, wclcfyc ftet; lieber. mit lee* 

 reu £l)eoricn al6 mit bem, waö wirflief) nü$tid) ift, bcfcfyäf* 

 ttgt, \u\t) furwat)r, unfere $orftgelcl)rtcn fct)cincn ftd) alle 

 mögliche s Jtfü()c 31t geben, aud) in ber gorftwiffenfdjaft tiefen 

 9iuf 31t red;rfcrtigcn. 5)a6 liegt barin, baj? fte il)re (Etubicn 

 lebig(id) in ber Stube, aber nicht im QBalbc felbft machen. 



($>« 93crf. fagt in ber ^orrebe bicfeS Sucfjcö felbft, 

 bafj er bie ?lnficr)t l)abe, ba$ in einer forftlictjen 23obcnhtnte 

 unb Mmatologie bloö ber (£influjj anzugeben fei, n>clcr)cn 

 ber 53obcn unb bie s Dietcore auf bic SBalbvegctation äugern. 

 (ix l)at bette aber bemol)ncradHet als vorbereitenben $l)eil 

 ^icmlid) vollftänbig unb fclbftftänbig abgcfyanbelt, weil er bic 



