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3tif)aft3t>ergeid)ntfj. 



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I. iÄcccnfioncn. 



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1. ^orjtgefefc für S3aiern, »en 93 rater 1 



2. 93erid)t über bie 93erf)anblungen beö <Bad)ftfd?en gorjberetn* 7 



3. ©rebe.. ber 93ucbent}od)tr>att6etrieb 13 



4. §r et er, bie fcr)dbtid>en @d)mctterlingc 26 



5. 2)ie ©anbebene Ungarn« 28 



6. Dejterreidn7d>e $ierteljaf)r$fd;rift 31 



7. giScal'3 gürjtfuiturpjlanjen 38 



8. öon ftörjier, (SnctyHopäbie ber 9laturn)iffenfd)aftcn . . 44 



9. gorfb unb Sagbfafenber für ^reupen unb 23of>men . 47 



10. Beiträge $ur gorjljtatijlif SkfcenS 53 



11. ©er 93oben, *>on $ro$ 59 



12. Sfta&eburg'S 2Öalbr>erbcrber. Oieue Auflage . . . . • 60 



II. 216 i) anbiungen. 



gorfilicfye 33ilbung unb Unterricht Ob 



©er £cl$trudj« in ber Statur 125 



SßjIangenMtyjxofogifdje 2tyf)ini3men 159 



93crfcfyiebcnc ä&irfung beö <Streured)ene». 



2Beld;e3 ift ber »örtljeilljaftefte Umtrteb für bie £umuöerjcugung 165 



SBertr) ber 93obenanah)fen für bie S©af>t ber £ol$art . . . 173 

 $im ber SScjtimmung ber ©üte be« nid)t mit benfclbcn £i% 



arten, bie man anbauen teilt, bejtanbenen Sorbens 178 



