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gimg M 23efucr)e$ muß toMtßtni eine folctje SSorbilbung 

 »erlangt werben, baß bie Störet eine6 freien Vortrages 

 biefem folgen, unb ba£ ©el)örte forreft au^ugSwetfe nieber* 

 fcrjreiben fönnen. (Sbcnfo muffen ber 5Ba(b unb bie barin 

 tforfommenben gewöhnlichen ©efetjafte eines *Hcinerscrmalter£ 

 ferjon tton ifynen gefannt fein. 



2luf ben r)öl)eren forftlicfyen 25ilbung3anfta(ten, t>on 

 beren 33efucbcrn man bie solle t)6()cre (Ecfyulbilbung, fo wie 

 ebenfalls ben vorausgegangenen 93efucr) bc$ SBalbeS serlangen 

 muß, barf ber mattjcmatifdje Unterricht ebenfalls nid)t weiter 

 ausgebest werben, als bie Söfung ber mir liier) in ber 

 *ßrariS vorfommenben matbemattfeben Aufgaben im gorft* 

 l)auSl)a(te eS verfangt, tk 9taturmiffenfd)afteu erhalten aber 

 eine größere SluSfcerjmmg a(S auf ber görfterfd)u[e, weil eine 

 MoS emptrifcb erworbene $cnntniß ber ^tatuvforper nicfyt 

 mein* genügt, fonbern fd)on eine ftenntniß ber Urfacbcn ber 

 ben gorftmirtl) intcrefftrenben ^aturerfd)einuugen verlangt 

 werben fann. @S muß ferner gezeigt werben, in wel* 

 cfyer 2lrt bie 5ßa(bwirtbfd)aft in Ucbercinfttmmung mit ben 

 allgemeinen ®runbfä($en ber 9iationa(öfonomie gebracht wer; 

 ben muß, mo^u er biefe natür(id) fennen muß. (§S genügt 

 bann and) ntct)t mel)r, baß ber (Edjülcr Ik beftebenben ge* 

 fefclicfycn 23eftimmungcn l)inftd)tS ber bei ber 3£albmirtt)fcr;aft 

 vorfommenben ^Berührungen mit anbern s D?enfcbcn fennt, fon* 

 bern er muß biefe and) richtig beuten unb anwenben fönnen. 



3n 33ejug auf tk eigentliche gorftmirtbfebaft im engeren 

 (Sinne muß bie 5luSbi(bung eine mct)r wiffenfcbaft(id)e unb 

 allgemeine fein, als fte ber bloße görfter bebarf, ber ftd) 

 nur für ganj beftimmte 2ßa(b^uftanbe auSbilbcn will. ($ö 

 ift f)ier$u bie jlcnntniß ber verfcfyiebenen, in 5>eutfcf)fanb vor* 

 lommenben SSatb^uftanbe, bie ber 2lrt unb 2ßeife, n>k ficr) bie 

 gorftwiffcnfcfyaft unb gorftwirtl)fd)aft nach unb naefy attSgc* 



