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in bec ^ofjfafer in bec 9^df)e ju betrachten, greilic^ »er^ 

 ben fie bann aber (Sc^lafrocf unb Pantoffeln auö^ unb rinb? 

 (eberne (5(^n()e anjie()en muffen j baö ttjitb aber ^J^anc^em, 

 ber baö §0(5 eitjentlic^ nur liebt, menn eö im Dfen brennt, 

 nic^t ßenel)m fein. 



S3cfd;rcibun(j 



lim ben ©tubirenben ber gorftanftalt inS'ieuftabt^CSberö^ 

 ^Dalbe Gelegenheit ^u geben, neben ben t^eoretifc^en 53or# 

 tragen auc^ tk 2ßirtl)fc^aft im Salbe fennen ju lernen, \)k 

 3^l)eorie burc^ !l)emonftrationen unb Erläuterungen in il)m 

 5U begrünben unb flar ju machen, jtnb benfelben ^\vn in 

 fic^ fel)r t)erfc^iebene ^etjiere jur ^enu^ung überliefen n)or^ 

 ben. 2)er 2)ireftor ber Stnftalt t>ertritt hei il)nen 5ugteic^ 

 ben gorftinfpeftor, jeboc^ nur in S3e^ug auf folc^e ©egeu;^ 

 ftdnbe, tvelc^e in birefter ^Bejie^ung jum Unterrichte ftel)en. 

 3)ie ^erfonalfac^en , bie ©egenftänbe ber gorftpoli^ei, »Kaf^ 

 fen^ unb D^ecfjnungöfadjen, gorftbaufacf;en, fort)ie alle rein 

 abminiftrati^en ©efcftäfte gehören nic^t §u feinem ©efc^dftö^ 

 freife, ber fic§ tJorjugöiDeife nur auf Äultur, ^ieböleitung, 

 nachhaltige 53enu^ung unb Taxation , 3flgbt)ertt)altung, (Bcu 

 t)itutablofung u. f. tt). erftrecft, bamit er nic^t feinem eigent* 

 liefen Berufe, bem Sel)rfac^e, entzogen mit), 



53eibe 9^et>iere nel)men jwar eine Sdnge »on nal)e an 

 5 5Dkilen, hd einer 33reite t)on ^/4 hi^ 1 3)?eile ein, eö 

 grenjt jeboc^ baö S3iefent^aler 9^eüier mit feinem oftlid&en 

 3^l)eile unmittelbar mit 9?euftabt, fo \)a^ man eö üom gorft^ 

 inftitutgebdube in 5 biö 6 9J?inuten erreicht j ba6 Pieper jKe^ 



