360 



(siehe Fig. 15), zueinander ähnlich verhalten, wie ein Objekt zu seinem 

 von einer Sammellinse in natürlicher Größe entworfenen reellen Bilde, 

 sondern sie wären zueinander in bezug auf eine durch die Fruchtachs e 

 und die Karpeilennaht gehende Ebene symmetrisch gebaut') (Fig. 16 I B 

 und C). Die räumHche Anordnung der Differenzierung innerhalb der 

 sich ausbildenden Samen wird also keinesfalls durch ihre relative Lage 

 zur apikalen oder basalen Richtung der Fruchtachse bestimmt (siehe 

 Schema Fig. 16/^ und B), sondern der ursprünglich undifferenzierte 

 Gewebshöcker, der sich zu einer atropen, liegenden^) Samenanlage zu 

 entwickeln im Begriffe ist (Fig. 16 II Ä), wird durch die engen ßaum- 

 verhältnisse im Fruchtknotenfach gezwungen, auf- oder abwärts zu 

 wachsen (Fig. 16 II B) und im weiteren Verlauf der Größenzunahme 

 sich sozusagen zu falten (Fig. 16 II C), wodurch zunächst entweder eine 

 aufsteigende oder eine hängende, anatrope Samenanlage mit dorsaler ^) 

 ßaphe zustande kommt (Fig. 14 und 15), welche endlich kampylo- 

 trop wird. 



Da bei der Umbildung des indifferenten Faches F^ in F^ oder F.^ 

 kein Grund nachweisbar ist, der die Entstehung des einen oder anderen 

 Typus begünstigte*), ist die Wahrscheinlichkeit der Ausbildung beider 

 gleich, also w, = tv^ = 4. Die zusammengesetzte Wahrscheinlichkeit für 

 das gleichzeitige Auftreten bestimmter Typen aller drei Fächer, somit 

 die Wahrscheinlichkeit für das Auftreten eines bestimmten Fruchttypus 

 ist also 4- . I . -i ^ |. Enthält eine Frucht beide Facbtypen, so muß 

 notwendigerweise einer derselben zweimal, der andere nur einmal vor- 

 kommen, und da es vom mathematischen Standpunkte aus nicht gleich- 

 giltig ist, welches der drei Fächer das ungleiche ist, vom Standpunkte 

 des Naturobjektes aus aber die jeweilige Lage des ungleichen Faches 

 bloß eine andere Orientierung desselben Objektes im Eaume bedeutet, 

 ist die Wahrscheinlichkeit für die Entstehung jedes aus ungleichen 

 Fächern zusammengestitzten Typus der trimeren Frucht, also die Wahr- 

 scheinlichkeit für die Ausbildung jeder azyklischen Anordnung, eut 



1) Abgesehen von der infolge der gegenseitigen Verdrängung eingetretenen Ab- 

 weichung ihrer Achsen von der ursprünglichen Kichtung und von dem durch das 

 Übereinauderwachsen zustande gekommenen beiderseitigen Überschreiten der Sym- 

 metrieebene. 



^) d. h.: Wachstumsrichtung senkrecht auf die Fruchtknotenachse. 



^) Wäre nicht das Hindernis des beschränkten Raumes maßgebend für die Rich- 

 tung, in welcher unter fortwährender Differenzierung das Wachstum fortschreitet, 

 sondern würde aus Innern Gründen die Diiferenzierung zu einer „Knickung" der 

 Samenanlagenachse führen, dann würde ein Gebilde von etwa der Gestalt, wie es 

 Fig. 16 JC schematisch andeutet, entstehen, also zwei symmetrisch (unter den oben 

 erwähnten Einschränkungen) zueinander liegende Samenanlagen, von denen nur die 

 eine (in der Figur die obere) eine dorsale Raphe hätte, während die andere eine ven- 

 trale haben müßte. 



*) Man könnte vielleicht daran denken, daß die ganz bestimmte Orientierung 

 des trimeren Fruchtknotens innerhalb der zygoraorphen Blüte (siehe Fig. 17) die Ur- 

 sache sei. Dann müßte man annehmen, dat das Septum fi die Tendenz habe, sich 

 symmetrisch auszubilden (Typus 12 oder 21), wodurch notwendigerweise das eine der 

 beiden Septa cc und ci' symmetrisch, das andere asymmetrisch sein müßte; vollends 

 unerklärlich wären aber die beiden zyklischen Typen, weil bei diesen auch das in der 

 Symmetrieebene liegende Septum ^ asymmetrisch gebaut wäre, und das tatsächliche 

 Vorkommen auch dieser Typen zeigt, daß die Zygomorphie keinen Einfluß auf die 

 Ausbildung eines symmetrischen oder asymmetrischen Septums ausübt. 



