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rgr, ó así: grg. Imi estos idiomas existe una letra que no se 

 sabe si es g 6 s,\ es r. Con esta esplicacioa examinemos la voz 



Y-ayyaíiá — mi Udon 

 D-alla-rii — tu talón 



La g-r reduce esta palabra á la categoría a. 

 Tenemos otro ejemplo: 



Y-accá — mi barba 



D-acca-rii — tu barba 



La acentuación fuerte sobre la a final está acusando una 

 sincopacion que muy bien puede ocultar una fórmula agá, co- 

 mo que de lo contrario bastaría con agregar una i final: el 

 aumento de una sílaba restaura letras ya perdidas ¡lor rozón de 

 eufonía. Así, el latin vis hace vires, fuerzas, y pcs pedes, pies, 

 que restauran letras radicales perdidas con el uso ó por sin- 

 copacion, en el nominativo del singular. 



SUB-CLASE D 



Después de lo dicho acerca de la clase c se comprende que las 

 irregularidades de la clase d se resuelven en expansiones de 

 sincopacion y mutación de consonante de acuerdo con leyes 

 fonéticas del idioma aun no bien determinadas, y que se ex- 

 presan mal al tener que escribirlas con los signos castellanos. 



La r c y d son índices de 2^ persona ya en sí y acumuladas 

 parece que dan intensidad ó pluralidad. Una t final parece que 

 exije una c que la preceda al formarse la 2^ persona. La r 

 puede preceder ó suceder á la ¡f ó é?. 



Es muy de notarse que la d en Mocoví representa una r 

 suave en Castellano, como se vé en este ejemplo: 



Dudasnik — Duraxno. 



También puede compararse el Guaraní Nde ó De, tu, que 

 en los verbos reaparece como ere. 



XXXIV 



De lo expuesto se desprende que en realidad la primera 

 declinación se reduce á una sola regla, que se modifica así : 



1* ; — La regla general es de aumentar una i final en la po- 

 sesivacion de segunda. 



