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SEGUNDA CLASE 



Los verbos do esta eonjug'acioa sustiluyen D por F en ter- 

 cera persona: en cuanto á lo demás, se ajustan á la formula 

 de arriba. Su arlimilocion es la simiiente: 



Por lo que respecta al plural en ácca \-éase el ejemplo 12, y 

 el 29 por lo f[ue es ócco. De los plurales con ar no hallo ejem- 

 plo satisfactorio, porque donde ocurro esta partícula ella resulta 

 de mudanza fonética que corresponde á la combinación gan; 

 esto se comprueba con el ácca que se arrima como para hacer 

 Acr ([ue el ar nada tiene (|uo ver con la idea de plural. Aun 

 sin esta circunstancia bastaina el ar de segunda en singular. 



TERCERA CLASE 



En esta conjugación los verbos carecen de prefijo personal 

 en segunda y tercera persona. Su articulación es esta: 



1. S — tema Pl. 1. S — tema — ácca, vel, occo, vel ar 



2. tema — i 2. tema — i 



3. tema 3. iema — é 



Buenos ejemplos de las tres formas de primera persona de 

 plural, se hallarán en los números 5, 11 y 16. 



CUARTA CLASE 



los 



Esta conjugación presenta graves dificultades: los ejempl 

 todos menos uno, se presentan con partícula j^-etijada á la S 

 característica de primera persona. Parece como si fuese un 

 refuerzo con A que se modifica según la persona, permane- 

 ciendo tal cual en ])rimera, niurljimlose á v en segunda, y asi- 

 milándose en tercera con la c ó la i. 



A lo que resalta, la ñeccidn es ésta: 



1. AS — tema Pl. 1. As — tema — ácca velar 



2. O — tema — i 2.0 — tema — i 



3. E — tema 3. E — tema — é 



