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mg t)e:^ittel>UrfacJ)cn un^ fd)wcrct fide.DTcbfl bicfem fe^e and) 

 i^Dvauö/ ta^ snjar^^obeyabcr fliac^ anlaujfente/!e:ne^ njcgeö aber 

 gleich unt jd^ aufileigeitbe ^ei-ge gcmefcn/ tvclct)C fonj? ml mitt 

 ^[)d(ergemad)t[)dtten/ ^u tercn Ausfüllungen eineme^r/al^ 

 toppe(te''})2cn9e^a)Tcr irdve ^on nDtl)cn gemefen |)icrmit wcn^j 

 temidE) SU tencn Gaffern/ intern 2Büvcfcnunb SJßürdungem 



Sie ©rbe ivar bereite üon t>em @ci)6pf er V)erfl[ucpt Genef. 

 III. 17. n?eld)er giud^ / wie fc[)on oben / mit *3}orfa§ / 9et)ad)t / 

 nimmermebrin bloger Unfcucl)tbarfeit M 5lcferö beflanben/ 

 font»ernt)ie{meI)vt)ie(Unf)eilsu ^BafTerunb 5anbe nact) fid) ge^ 

 sogen / unb üraar um beö ^um ?obe loei'bammten ^Jenfd)en it?i(^ 

 len/ ttjic ©Ott i?um Adam fprad) : -j-^^i^vd um beinet n)iKen/ 

 Genef. III. 17. ^evnunfft unb grfabvung lehren / bog bei* bbd)^ 

 fleiKid)ternic[)t unmittelbar biefunblic^en '0}Jenfc^en ?t4d)tigett 

 imb tbUtn njollen/ fonbcrn burc^ Executions-^littel. Alfo 

 «jurf)S nun alles Unb^i^ / ^rancf beit unb ^ob \)on aufien ^u/unb 

 ter ©5ttlict)e giurf) brad) bie 9\utben »on bem ^aum ab/ ber 

 fonjl SU unferm ?ftu^ gefc^af en / ta^ ijl : Sie Srbfugel/ unb wa^ 

 baju geborig/rtd)tete er sur 9\ad)e unb ©traffe su / al ^a^ ber 

 glud;ber (5rben nimmermebr in ber bloflen Unfrud)tbarfeit/ 

 fonbern au^ in anbern ©tücf en burd)gdngig beflanben / fo bem 

 ^enfd)en ben angcbrobten ^ob gebrac{)t/ n^orunter tnfonbcr^ 

 l^ithit giüffe m\ biefem giu^e/ gleid) üon bem Sali an/ ge^ 

 brüd t unb in gan§ anbern @tanb / gleicbn?ie bk \)erflud)te Srbe 

 felbjl gefegt njorbem ©ennfoberSlud^/ glei(^nat; bem ga 

 ie/ ben Ader unb ^anbbergeflaltgednbert/ bager Wittel^Urfa^ 

 cbejubeS ^}ienfc^en fümmerlid)en geben/ ^randbeitunb ^ob 

 geben müjTen ; warum folte nid)t and) fDld)e Snbc- 

 rung an bem s« ber Srbfugel gehörigen @en?dfler in glei- 

 cber Ab(id)t ®öttlid)er ©erid)te/ ergangen fei)n? ©a sumabi bie 

 Aenberung berSnbe burc^S ® e wdjfer mei|} \)at gerc{)e^enfolIett* 



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