Methodik der causalen Morphologie. 21 



mixta bezeichnen will. s. Nr. 28 S. 605)] ; und es wird dann unsere 

 Aufgabe sein, bei der Deutung- unserer Beobachtungen doppelte Vor- 

 sicht und doppelten Scharfsinn aufzuweisen, um die Antheile jedes 

 beider Principien richtig von einander zu sondern. 



Möge mir in dem Streben nach dieser und weiterer Erkenntniss 

 ein langes fruchtbringendes Wirken vergönnt sein. 



[Dieser Einleitung seien einige in gewisser Hinsicht ergänzende 

 Worte angeschlossen, die ich einem früheren Referat (Breslauer ärztliche 

 Zeitschrift, 1883, Nr. 15, Seite 164 u. f.) über das bedeutende Werk 

 WiLH. Müller's: Die Massenverhältnisse des menschlichen Herzens 

 (Hamburg 1883) vorausgeschickt habe: 



,,Es ist eine gegenwärtig unter den Aerzten verbreitete und nicht 

 selten geäusserte Auffassung, dass die menschliche Anatomie 

 eine im Wesentlichen fertige Wissenschaft sei, welche auch 

 bereits in dem Lehrbuche von Henle ihre codifich^ende Darstellung 

 gefunden habe. Danach bestehe die Aufgabe des anatomischen Lehrers 

 zur Zeit und in Zukunft wesentlich bloss noch darin, diesen Codex 

 sorgfältig zu memoriren und den Zuhörern zu reproduciren ; und mit 

 dem Aufhören der Erwerbung und Verbreitung eigener wissenschaft- 

 licher Ansichten komme dem Lehrer der menschlichen Anatomie nur 

 mehr noch die Rolle eines Schullehrers zu. Weitere wissenschaftliche 

 Bereicherungen seien ausser auf dem Gebiete der Structur des C^entral- 

 Nervensystems nur in sehr geringem und vorwiegend von der Yer- 

 vollkommnung der mikroskopischen Technik abhängigem Maasse mög- 

 lich, und der Anatom müsste, um überhaupt forschend thätig zu sein, 

 sich nothwendig den Thieren zuwenden. 



Die Vertreter dieser sicher nicht von tiefster Einsicht zeugenden 

 Auffassung wird es befremden, wenn ich ihnen entgegen die Be- 

 hauptung ausspreche: Die menschliche Anatomie ist^ gegen- 

 wärtig gerade so weit gefördert, um ihrem Vertreter zu gestatten, 

 gestützt auf das vorliegende reiche descriptive Kenntnissmaterial dieser 

 am besten gekannten Species, von höheren Gesichtspunkten aus die 

 Untersuchung des Menschen mit Aussicht auf eine reiche 



