1122 üeber die Anordnung der Zellen in jüngsten Pflanzentheilen. 



Litteratur nicht zu finden sind^), so erlaube ich mir hier nachträglich eine 

 Reihe von Sätzen aufzustellen, welche den wahren Zusammenhang dieser 

 Begriffe unter sich hervorheben sollen. Statt ausführlicher Begründvmgen, 

 welche sehr viel Raum beanspruchen würden, werde ich mich dabei mit dem 

 Hinweis auf allbekannte Beispiele begnügen. 



Die Begriffe Bildungscentrum, Achse, Scheitel, Vegetationspunkt finden 

 ihre unumschränkte Anwendung nur bei höher entwickelten Pflanzen, zu 

 denen hier allerdings auch die Mehrzahl der Thallophyten zu rechnen ist. 

 Unter diesen aber sind die am niedrigsten Organisirten (viele einzellige, mit 

 Ausnahme der Siphoneen) dieses eben deshalb, weil ihre Organisation zu 

 einfach oder zu unregelmässig ist, um die Anwendung jener BegriflPe auf sie 

 zu gestatten. Sollen diese also klar gelegt werden, so müssen wir die Bei- 

 spiele unter den höher organisirten suchen. 



Querschnitt eines Pflanzentheils nennen wir einen solchen Schnitt, in 

 welchem wir ein Bildungscentrum auffinden, welches innerhalb der Schnitt- 

 fläche keine Verrückung erfährt. Das Bildungscentrum oder der organische 

 Mittelpunkt ist der Punkt der Schnittfläche, auf welchen die gesammte Struktur 

 derselben als auf den Ausgangspunkt für ihre räumliche Orientirung hin- 

 weist. Obgleich dieser Punkt keineswegs mit dem geometrischen Mittelpunkt 

 zusammen zu fallen braucht (z. B, bei hypo- oder epinastischen Zweigen 

 von kreisförmigem Querschnitt) zweifelt doch kein Botaniker an seinem Vor- 

 handensein und seiner Lage in irgend einem gegebenen Fall ; es genügt hier- 

 für der Hinweis auf Querschnitte von Wurzeln, Stengeln, Früchten, Blättern 

 u. s. w. Jeder weiss, dass er nur dann einen wirklichen Querschnitt vor 

 sich hat, wenn diese Beziehung der Organisation auf den einen Punkt ganz 

 klar und einleuchtend hervortritt. Zur Erläuterung, wenn eine solche nöthig 

 wäre, mag unsere Fig. 100 und 105 dienen. Auch wenn man ein bis dahin 

 ganz unbekanntes Organ beliebig durchschneidet, weiss man daher, ob der 

 Schnitt ein Querschnitt ist oder nicht. 



Da nun, was ein Querschnitt sei, jederzeit leicht zu konstatiren ist, 

 so kann man daraus die Lage und Form der Längsachse (Achse, Wachs- 

 thumsachse) ableiten: es ist diejenige gerade oder krumme, durch den orga- 

 nischen Mittelpunkt gehende Linie, auf welcher der gegebene Querschnitt 

 senkrecht steht; hat man zahlreiche, wenn auch unter sich nicht sehr ähn- 

 liche Querschnitte eines Organs, so ist die Verbindungslinie ihrer organischen 

 Centra die Achse. 



Ein Schnitt, welcher die Achse enthält (sie nicht schneidet), ist ein 

 medianer Längsschnitt. Je nach den Symmetrieverhältnissen des Organs 



1) Der durchaus fehlerhaften Definition Hofmeister's (AlJg. Morph, p. 405, 

 406), wonach die „Längslinie oder Achse" eines Pflanzentheiles „die dauernd be- 

 günstigte Richtung der Volumenzunahme" sein soll, bin ich bereits in meinem Lehr- 

 buch § Wachsthumsrichtungen (z. B. IV. Aufl., p. 206 ff.) entgegengetreten. 



