Stört' uud Form der Pflanzeiiorgane. 1179 



dass hier so wie in vielen anderen Fällen der Missbildungen wirkliche 

 Störungen der organischen Thätigkeit eingetreten sind, die durchaus nichts 

 mit Erblichkeit und Atavismus zu thun haben, eben so wenig wie mensch- 

 liche Embryonen mit zwei Köpfen u. dgl. Dass man nun solchen ganz 

 klar ausgesprochenen Thatsachen gegenüber gerade den Einen Fall der ver- 

 grünten Ovula berechtigt zu sein glaubt, in phylogenetischem Sinne so zu 

 deuten, wie es von der sogenannten Ovulartheorie geschieht, das müsste 

 durch bessere Beweisgründe erhärtet werden , als durch die blosse Konsta- 

 tirung zahlreicher Uebergangsstufen , die ja auch in den vorhin genannten 

 Fällen vorhanden sind ^). 



§ 4. 

 Die Blüthenbildung an etiolirten Sprossen, das Verhalten von Pflanzen 

 bei Wegnahme der Blütheuknospen, die Beziehungen zwischen der Ernähr- 

 ung der Hauptwurzel und der Bildung zahlreicher Seitenwurzeln am Stamm, 

 schienen die in ij 1 ausgesprochene Ansicht zu unterstützen, dass in der 

 Pflanze verschiedene Bildungsstoffe in begrenzten Quantitäten erzeugt werden, 

 welche specifisch geeignet sind , Organe von bestimmter Form zu erzeugen. 

 Die im vorigen Paragraphen erwähnten Monstrositäten lassen sich ferner so 

 deuten, dass bei Ernährungsstörungen, oder überhaupt in Folge störender 

 Einflüsse, diese specifischen Bildungsstoöe gelegentlich an Orte gelangen 

 können, wo normal andere Substanzen zur Organbildung, schreiten, welclie 

 nun durch jene verdrängt oder mit ihnen gemischt werden so tlass soge- 

 nannte Uebergangsformen, besser Mischbildungen eintreten, ode.i geradezu 

 Ersatz eines Organs durch ein anderartiges stattfindet. 



Ich wende mich nun zu einer Reihe von Flrscheinungen anderer Art, 

 die ihre einfachste Deutung ebenfalls in der Annahme finden , dass ver- 

 schiedene Organe durch verschiedene Bildungsstoffe erzeugt werden ; wobei 

 wir aber zugleich die verschiedene Reaktionsfähigkeit der letzteren gegen 

 Schwere und Licht kennen lernen, in deren Folge die räumliche Anordnung 

 der neugebildeten Organe bestimmt wird. Es handelt sich hier um die so- 

 genannten Regenerationserscheinungen, welche bei den Pflanzen mehr als 

 selbst bei niederen Thieren durch künstliche Eingrifle hervorgerufen w^erden 

 können. Ganz besonders richte ich mein Augenmerk hier auf diejenigen 

 Regenerationen von Wurzeln und Blattsprossen, welche dann eintreten, wenn 

 kleinere Stücke von Stengeln, Wurzeln, ganze Blätter oder Theile derselben 

 von einer Pflanze abgeschnitten und dann günstigen Vegetationsbedingungeu 

 unterworfen werden, wo dann bekanntlich durch Bildung neuer Wurzeln 

 und Sprosse das abgeschnittene Stück zu einem lebensfähigen Pflanzenkörper 

 sich ergänzt; was uns hier aber speziell interessirt, das ist die räumliche 



1) Nämlich in solchen Fällen, wo die Missbildungen keine sogenannte „morpho- 



logische Deutung" zulassen. Zusatz 1892. 



