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Pur troppo iielle aftuali cotidizioni delle tinanze dello Stato non 

 possiamo avanzare sovercbie pretese, non possiamo cbiedere uuove 

 cattedre e fondazione di niiovi istituti. Se verr^, come augnriamo, 

 il giorno^ nel quale si potra provvedcre con altezza di intendiinenti 

 e con larghezza di vedute a un niigliore assetto delle nostue Uni- 

 versity., allora sara il caso di discutere se sia preferibile che a lato 

 di ciascuno degli Istituti di inaterie fondameutali, altri ne sorgano 

 da quelli indipendenti per quel rami di scienza, che abbiano acqui 

 stato una iudividualitA, j)ropria; o se piuttosto non convenga con- 

 centrarli in un istituto solo e sotto un' unica direzione, affidando 

 gli insegiiamenti che servono a complemento e ad integrazione del 

 corso principale a professori cbe abbiano acquistato in alcnne parti 

 speciali una sicura competenza. 



Per il niomento ci5 cbe h necessario e cbe dobbiamo reclamare, 

 si b cbe, secondo le proposte cbe potranno essere fatte dai Direttori 

 degli Istituti Anatomici e dietro il parere oonforme delle Facolt^, 

 alcune parti dell' iusegnameiito atiatomico vengano affidate ad inca- 

 ricati, lasciando cbe ciascuna Facolta, teneudo conto dei titoli scien- 

 tifici e didattici delle persone che potrebbero essere cbiamato a tali 

 uffici, del materiale d' insegnamento disponibile, del numero degli 

 studeiiti, delle tradizioui della scuola e di altre circostsuize parti(;o- 

 lari, jlecidiino sul numero e sulla quality degli incaricbi. Qnesta 

 piena liberta di decisione e necessaria. Oio cbe in tante cose del- 

 I'ordinamento delle Uuiversit^ nuoce ed ofifende h la pretesa di vo- 

 lere disciplinare ogni cosa, di volar liraitare oltre misura le inizia- 

 tive delle Facolta e dei Professori, e costringere tutti a camminare 

 sulle stesse rotaie. Abbiatc maggiore fiducia in uoi. Siate sicuri cbe 

 le cose non andranno peggjo del come vanuo attualmente ! 



Se queste mie proposte saranuo considerate come accettabili ed 

 attuate, gli studi anatomici e 1' insegnamento ne avranuo vantaggio, 

 e sarit evitato cbe nel paese, cbe b stata la cuUa dell'Anatomia del- 

 1' uomo, la nostra scienza si avvii fatalmente ad un periodo di <le- 

 cadenzii. 



G. C b i a r u g i 

 Fireiize, Novembrc 1922. 



CosiMO Chkkl'hini, Amministkatouk-Kksponsabile 



Siena 1922 — Stab. Tip. S, Benianlirio. Via Paolo Mascagni 33 



