affermato di sopra , cioè die egli scorge quasi per istinto i rap- 

 porti che i numeri hanno fra loro , e ciò con tale evidenza, da 

 mostrarsi in qualche modo persuaso che anche gli altri debhano 

 scorgerli egualmente. Ecco questo quesito: (( Parte da Napoli verso 

 Palermo una nave a vapore a ore 12 della mattina, facendo io mi- 

 glia per ora. Nel momento stesso parte da Palermo verso Napoli un 

 altra nave , non a vapore , facendo 7 miglia per ora. Supposta la 

 distanza fra Napoli e Palermo di miglia 180, si domanda quante 

 miglia avrà fatto ciascuna delle due navi al momento in cui s'in- 

 contreranno, ed a quale ora s'incontreranno ? rt II fanciullo, dopo 

 aver pensato alcuni momenti, rispose La nave a vapore avrà fatto 

 miglia ic5 e quìndici diciassettesimi , l'altra miglia 74 e due di- 

 ciassettesimi. Essendogli stato osservato che egli tralasciava d'in- 

 dicare, come n' era stato richiesto, a quale ora le due navi si sa- 

 sehhero incontrate, soggiunse tosto: Già s'intende: dieci ore e dieci 

 diciassettesimi dopo la loro partenza. Questa seconda risposta es- 

 sendo effettivamente connessa ed in qualche modo compresa nella 

 prima, il fanciullo non avea creiluto necessario d'indicarla , suppo- 

 nendo che gli altri ve la scorgessero come egli ve la scorgeva- 



Aggiungeremo un altro dei quesiti risoluti dal fanciullo nella 

 occasione indicata , perchè anche nella soluzione di questo in- 

 tervenne una circostanza singolarmente atta a dimostrare che il 

 fanciullo scorge con tutta evidenza l'esattezza delle soluzioni che 

 annunzia, e l' impossihdità d' esservisi ingannato. 



Quesito: Per fare i3 uniformi da soldati bisognarono can- 

 ne II di panno ; quante se ne richiedono per fare a4-^ uniformi? 

 Un momento dopo il fanciullo rispose : Canne acy , palmi a , e 

 sei tredicesimi. Uno dei due professori avendo rilevato che il cal- 

 colo dava canne 207 e quattro tredicesimi di canna , il fanciullo 

 dopo aver pensato un istante , soggiunse che la sua soluzione era 

 giusta. Allora il professore^ confrontate fra loro le due diverse 

 espressioni della frazione , riconobbe che esse erano perfettamente 

 equivalenti. 



Per questo e per più altri esperimenti posta fuori di dub- 

 bio 1' esistenza in questo fanciullo d' una tanto straordinaria fa- 

 coltà , fu riguardato come sommamente curioso ed interessante 

 l'investigare per quali metodi egli giunga con tanta facilità e 

 prontezza a risultamenti cosi esatti . Assunse un tale incarico 

 r astronomo di Palermo sig. Niccola Cacciatore , il quale propo- 

 nendo al fanciullo diversi quesiti , ed ottenendone al solito le 

 soluzioni esattissime , dopo ciascuna lo interrogava intorno al 

 modo tenuto per trovarla. Omessine per brevità più altri , rife- 



