Intamente gratuite, mantenute da' medesimi parrochi, che le hanno istituite con 

 caritatevoli sorcorsi conceduti dalla commissione de'sussidi. Vi si ammaestrano i 

 fanciulli più poveri nel leggere, nello scrivere e nell'aritmetica, e per fortuna sono 

 poste ne' luoghi meno colti della città. In Roma sono 64 le parrocchie , ma sole 

 1 godono di questo segnalatissimo beneficio. Le scuole de' regolari sono le se- 

 guenti : 1.° S. Pantaleo la prima scuola gratuita fondata in Roma sul cader del 

 secolo XVI da S. Giuseppe Calasanzio , diretta dai suoi figli detti Scolopi. 

 a." S. Lorenzo in Borgo parimenti tenuta dagli Scolopi. 3." S. M. in Monti- 

 celli alla Rogola. 4." S. Agata in Trastevere, rette ambedue dai PP. Dottrinari 

 istituiti dal yen. Cesare di Bus. 5." S. Salvatore in Luun. 6." SS. Trinità di 

 Monti. 7.° Madonna di Monti dirette dai Fratelli delle scuole cristiane fondate 

 in Francia dal ven. Gio. B. de la Sai. Queste tre ultime volgarmente appellate 

 Ignorantelli istituiscono ancora gli alunni ne' principi! del disegno. Le parroc- 

 chiali conterranno un mezzo migliaio di alunni e un duemila le regolari ; co- 

 sicché, calcolandosi a sei mila il numero dei fanciulli sui 5 ai la bisognevoli 

 d' istruzione ( fatta la detrazione de' collegi , seminari , ospizii ec. J / ne ri- 

 man priva una quarta parte. Però il bisogno dell' istruzione si fa ogni dì sen- 

 tire viemaggiormente in tutte le classi del popolo : le richieste d' ammissione 

 sono assai' superiori al numero degli allievi che si possono ricevere , cosicché 

 corre voce che presto si apriranno due altre scuole o piuttosto piccoli licei dai 

 laici delle Scuole Cristiane. — Un gioiello é poi una scuola aperta non ha molto 

 tempo presso S. Niccola a Strada Giulia, che conterrà circa ottanta fanciulli, 

 i quali vi si ricevono all'avemmaria e s'istruiscono ne' più necessari elementi. 

 Alcuni buoni sacerdoti tengono in questa chiesa un oratorio notturno , dove si 

 praticano molte e varie opere di pietà : nel tempo che alcuni di loro attendo- 

 no ad esse , altri raccolgono i fanciulli artigiani che tornano dal lavoro del 

 giorno, e con vera carità , provvedendoli di carta , penne e tutt' altro che ab- 

 bisogni , gì' istruiscono. Diceva che questa scuola è un gioiello , poiché fra noi 

 sono affatto sconosciute le scuole notturne dell' inverno , quelle della dome- 

 nica ec. aperte già con immenso vantaggio del popolo in molte città , le quali 

 senza ritorlo dal travaglio pongono a profitto il tempo del riparo per dirozzarlo. 

 Dieci o dodici altri oratori notturni s' hanno in Roma tutti con;acrati ad Oper« 

 spirituali : oh come sarebbe bello che imitassero quello di S. Niccola e comb:it- 

 tessero il più orribile nemico che abbia la religione e la società. Così vi hanno 

 la domenica alcune adunanze foggiate su quella de' PP. Filipjiini nelle quali 

 raccolgonsi f^iovanetti e conduconsi a parecchie opere di spirito e di beneficenza: 

 quanto facil cosa ed utile sarebbe accoppiarvi eziandio 1' istruzione specialmente 

 in quelle tutte dedicate pel più minuto popolo ! Quando si praticasse tuttociò , 

 a' aprissero nelle altre parrocchie più povere altre scuole parroci^hiali e si di- 

 struggesse la legge della distanza nelle regionarie , che inceppa 1' istruzione , 

 io penso che in fatto di scuole primarie nulla avrebbe a desiderarsi quanto al 

 numero. 



Quanto al metodo d' insegnamento non ho ohe dirvi. Noi non abbia- 

 mo affatto le scuole che avete voi d' insegnamento reciproco. In genere i me- 

 todi sono gli antichi, e come vedete in ciò il torto non è del popolo che dal suo 

 lato non può e non dee far altro che chieder quelle, ma dal lato de' maestri 

 che non glielo spezzano e sminuzzano nel modo più confacente al suo stomaco. 

 Alcuni pochissimi nella lettura adoperano il novello metodo della statilogia ; 

 alcuni altri nella calligrafia 1' americano che certamente è un carattere facile 



