j.resenza de' parenti medesimi. Se per atti di virtù o per assidua diligenza 

 allo studio , l'alunno è distinto «li qualche straordinaria significazione d'onore, 

 i "enitori son pregati di retribuirnelo anch'essi, non già con danari o con dolci, 

 ma con modi che rendano loro più gradita e più agevole la via del bene. Se 

 il giovanetto per impotenza o per male o per ilira ragione scusabile non avrà 

 potuto adempire i doveri scolastici , i g.nitori lo accompagnano con giustifica- 

 zione scritta : e cosi danno avviso della causa di ritardo o d' assenza. Per 

 assuefare i figli alla sobrietà e stogliergli da una trista emulazione di ghiotto- 

 neria, son preo-ati i parenti , per la colazione del mezzogiorno^ a non dar loro 

 altro che pane. — E si noti , a maggior lode di questo avvertimento^ che tutti 

 gli alunni dell' istituto Racheli son tìgli di famiglie non povere. 



Se due fiorni o più ricorrono di vacanza , i genitori devono dar conto 

 ingenuo della condotta de' figli ; e cosi in ogni caso di grave mancanza , giova 

 che il maestro lo sappia , acciocché 1' educazione sortisca più opportuno e più 

 compiuto r effetto. Se alcuno è colto da malattia contagiosa, non si riceve di 

 nuovo alla scuola senz' attestato del medico. Già senz.i 1' attestato dell' in- 

 nesto vaccino non si ha 1' accesso a nessuno istituto d' educazione nell'impero 

 austriaco. 



Per evitare i pericoli d* una emulazione viziosa « falsa , il Racheli ha 

 saviamente abolita la divisione de' posti a ciascuna classe e la distribuzione 

 de'premi. Il giornale da lui inventato, nel quale quotidianamente il maestro è in 

 corrispondenza co' "ienitori ; quotidianamente 1' amor proprio e il virtuoso pu- 

 dore del fanciullo lo incita a ben fare , comp ;nsa e vince di molto gli altri 

 artifici! d' emulazione usitati finora. Le graduazioni di merito e di deme- 

 rito son calcolate secondo le forze di ciascuno ingegno, non mai in confronto 

 d'ingegni più o meno feliri ; onde non è disperato neanco al più debole il 

 conseguimento di onorevoli note. 



Savissimi provvedimenti , i quali P egregio uomo andrà sempre perte- 

 zìonando : e già promette nuove cattedre e nuove pratiche , le quali non con- 

 trastiuo colle finora adottate. 



Nella solenne distribuzione de' premi del i832 , lesse egli un elogio sem- 

 plice ma savio molto , di Vittorino da Feltre ; del quale vo' trascrivervi (juaU 

 che passo. 



Né solamente mirava che il corpo loro fosse vegeto e sano, ma che fosse 

 altresì, composto ed aggraziato , una fra le parti precipue della buona edu- 

 cazione, e da molti avsai negletta. Correggeva i difetti della voce degli alun. 

 ni, qualora fosse aspra , dura, rauca, stridente, avvezzandogli a parlare in 

 modo sommesso, con chiarezza, con soavità. Con il suo portamento , il muo- 

 ver de' piedi , delle mani, del capo, volea che fossero composti a decoro ed 

 a leggiadria. Se taluno ascoltando o parlando ad altrui s' appoggiava , né 

 sapea starsi in su' piedi , col carbone facea distendere un cerchio in terra, 

 nel quale volea che stesse ritto il fanciullo per un certo determinato tempo, 

 con minaccia di gastigo ove prima ne uscisse. I movimenti sconci della boc- 

 ca, del naso, degli occhi, il soverchio sputare, il tenere per injìngarilciggin<: 

 le mani nascoste, e simili fanciulleschi errori osservava e correggeva attenta- 

 mente , e tanto più quanto il perspicace filosofo anclie da queste che in ap- 

 parenza sembrano minuzie, credea potersi arguire talvolta le interne male 

 disposizioni. E queste particolarità le abbiamo con piacere accennate per ri- 

 spondere a certuni che , vedendo tali avvertenze praticate in qualche stabi- 



