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Jente armonia. Egli è perciò tanto diffìcile il compilare un trattato 

 elementare sia di scienza o sia d' arte. 



Il libretto che annunziamo procede per interrogazioni e risposte ; 

 metodo che, servilmente applicato , è dannosissimo allo sviluppo delle 

 piovanili intelligenze , ma che può nelle mani d' un maestro saggio 

 riuscir fecondissimo. Io dico che se quelle risposte si conficcano nella 

 memoria de' fanciulli tali quali sono nel libro , non v' ha mezzo più 

 potente per istupidire e isterilire quelle povere menti : ma se 1' inse- 

 gnamento istesso è dal maestro diretto per via d' interrogazioni so- 

 cratiche , in modo che 1' ingegno crescente si provi di trovare , per 

 quanto è possibile, da sé la soluzione delle difficoltà mano mano sem- 

 pre più complicate che l'interrogatore gli vien presentando^ i vantaggi 

 dell' analisi si congiungono a quei della sintesi ; 1' istruzione diventa 

 quasi originale , s' immedesima coli' intelletto che la riceve credendo 

 di rinvenirla ; ed è ottenuto il principale scopo d'ogni educazione non 

 bestiale, che è quello d'abituar la mente a pensare da sé. 



X. 



Manuale di fisica dilettevole , ossìa gli esperimenti e le ricreazioni più, 

 curiose della fisica, raccolte da E. Julia Fontenjslle , volto in ita- 

 liano da Pietro Spada , dall' ultima edizione parigina , con note. 

 Milano. Edit. Lorenzo Sonzogno. Pag. ao8 in i6.° con tavola. Ital. 

 Lire a. So. 



Raccomandiamo quest' utile ed ameno libretto non tanto ai dotti 

 di fisica quanto a coloro che vogliono con diletto e però con frutto 

 maggiore iniziare alle dottrine fisiche i giovanetti. Il nome dell' au- 

 tore è ben noto. Egli diede all' opera sua ordine più sistematico e più 

 analitico che non abbia fatto P inglese signor Accum nel Manuale di 

 chimica dilettevole ; libro del resto utile anch'esso pel fine che abbia- 

 mo accennato d'istruire la gioventù con diletto; e che è compreso al- 

 tresì nella collezione del sig. Lorenzo Sonzogno. Lo stile della tradu- 

 zione^ sebbene non sia de' più negletti,, potrebb' essere più purgato 

 e più chiaro. In ciò , come nell'ordine analitico delle idee , gioverebbe 

 «■he molti dei dotti italiani prendessero a modello le lezioni di chimica 

 del nostro Gazzeri. 



Ma tornando al metodo d' insegnare a modo di trastullo certe ve- 

 rità a' giovanetti , noi crediamo che per questo mezzo si verrebbero a 

 risparmiar loro molt' anni di fatica e di noia^, o che almeno potreb- 

 bero essere più fruttuosamente occupati. Le esperienze nel citato li- 

 bretto proposte dal sig. Julia Fontenelle sou tutte amene ed atte in- 

 sieme a movere la curiosità de' fanciulli. Questa^ dagli effetti veduti 

 risalendo per naturale impulso alle cause scientifiche, verrebbe ad im- 

 possessarsi d'una serie di fatti e di spiegazioni^ alle quali, per me- 

 ritare il nome di scienza, non mancherà che generalizzarle e ordinarle 

 con metodo più severo. A questo modo non solo la fisica e la ciiiniica 



