38 



Decimolerzo. Applicare le norme etimologiche al metodo 

 df^lla buon;-, pronunzia e della ortografia : servigio che riuscirebbe 

 molt' utile a molti de' non toscani , i quali nella materna lingua 

 non hanno a ciò regola certa né guida veruna. 



Decimoquarto. Confrontare tra loro le varietà de' dialetti 

 o delle lingiie sorelle , e indagare al possibile il perchè certuni 

 conservarono meglio certe etimologie , altri cert' altre. Anche le 

 notizie fisiologiche a questa indagine potrebber giovare. 



Decimoqninto. Determinare le regole dell' eufonia: bellissimo 

 studio , e quasi nuovo. Nella grammatichetta greca che serve 

 alle scuole del regno lombardo veneto se u' ha un piccol saggio. 



Decimosesto. Studiare nell' uso segnatamente toscano 1' arte 

 di creare da un nome , da un verbo , i composti derivati senza 

 far forza all' indole della lingua. 



Decimosettimo. Dare piìi compiute le tavole dei trasmuta- 

 menti di lettere a cui vanno , d' una in altra lingua passando , 

 soggetti i vocaboli. 



Decimottavo. Dimostrare come tali analogie in tutte quanto 

 le lingue sieno le medesime a un dipresso ; e perchè. 



Decimonono- Studiare un po' meglio le origini delle de- 

 sinenze ; parte d' etimologia intatta ancora , per quel eh* io 

 ne eo. 



Vigesimo, Rendere più filosofico lo studio della quantità ; 

 e trarne qualche risultato generale sull' armonia del linguaggio, 

 e sulla genesi delle lingue. 



Vigesimoprimo. Approfittare degli etudii etimologici , per 

 comporre ( come il sig. Nodier di recente raccomandava (67) ) 

 un dizionario ontologico , compilato per ordine di radici, ad imi- 

 tazione di quel dello' Stefano , ma con metodo e scopo più filo- 

 sofico : dizionario del quale gli usi e i vantaggi si estenderebbero 

 ben più che alla semplice filologia. 



Vigesimosecondo. Stabilire un po' meglio i diritti che sulla 

 lingua possiede la ragione etimologica , 1' analogica , 1' eufonica, 

 1' autorità , e 1' uso ; e subordinarli tutti all' uso in modo che 

 nulla sia perduto della forza loro , sì che 1' uso sia guida e non 

 vincolo , maestro e non tiranno ; sia nelle cose 'della filologia 

 quello eh' è un re costituzionale nelle cose politiche. 



Ed appunto la collisione , o apparente o reale che sia , tra 

 la ragione etimologica e gli altri elementi accennati , dà luogo 

 a certi abusi che di questo studio utilissimo, come d'ogni ottima 



(67) Temp^ , 23 Juin. 



