wie tÄiifenb anbve^ bic 2öet^l)cit imb ®iite teffen^ 

 bcr ftc fd)iif , unl> ^ie ^bc^fte 3it)e<fmaf igfcit aOer 

 feiner SInjtalten inö ?)eUe(le \!ic^t fegt* 5Da ftc jwis 

 fcticn J\Iivpeu am 3)?ecrce ©vunbe be|Tanblg ^inwnb 

 ^erfd)»)immen. fo mugte i^r ^tjrper fc^ma! jufama» 

 mengebvucft feijn^ umbeffcrbitrc^^nfommett^ unbc^ 

 war nbt^ia/ i^ncn eine beinharte SSefUibung ju ge* 

 ben, bamir tk fpil^igen unb raupen ^oratfenbdnfe 

 ftc nicl}t befd)dbigen, X)enu bie $8cTOol)ncr ber ^o» 

 Valien, eine SIrt Don ^^oh;pen, ftnb tfere Oia()i'nna« 

 -^in einziger S5ig beö »^ornfifc^eö icrflbrt auf einmal 

 ben mul)famcn gleig t?o» taufenb ^ol^pcn^ t>ie Im 

 ©vunbe beö fOJeeveö ibre nicbüc^en ^orattcnwdlbcr 

 Anlegen* ©r (lellt ibnen unanfbbrljc^ nac^ unb wobnt 

 unter ibncn* Unb bodb gelingt eö Millionen «Polt?« 

 pen, tro^ tbrer geinbe, unb ber Sangfarafcit , mit 

 ber tbre SIrbeit »on ^Statten geben mag ^ ganje (Jo» 

 rattÄttfelfen fo auftutbinmen;, baß tic (Schiffe m if^ 

 «en fc^eitern» ©vfubr bieg ntcöt ^apitdn XOiifon» 

 ber in ber DIdbe ber ^VlewsSnfuIn auf einem doxaU 

 lenrtef^dbijfbru* litt, aber eben baburc^ auc^ et« 

 .menfd}lic^eö, tngenbbaftee 53olt fennen lernte, unb 

 ben ^af)mc\\ aibbasC^uüe unb S^UV^u allen gc# 

 fttteten «Bbiferti unt>ergeglic^ machte? 2Ber t|l tm 

 Wi 3 etaube 



