SCIENZE to3 



padiri e le inaclri ( egli dicea ) de' giorni nostri si pi- 

 gliano pensiero de' loro figliuoli con uno zelo clic g^li 

 onora, e che sveglia le più dolci speranze. Ma uguale 

 allo zelo non è la perizia; e ciò senza loro colpa. La 

 Scienza e l'arte dell' educare ( eli' è arie e scienza 

 nel medesimo tempo) è tra le ])m difficili ad appren- 

 dersi e a praticarsi; percliè riposa sopra fatti poco sen- 

 sibili, e che si nascondono sotto mille forme , quali 

 sono i fatti interiori dell'animo umano; e perchè con- 

 siste nei mezzi di piegare la Umana volontà mezzi 

 ignorati dai più, mezzi carissimi , mezzi il più delle 

 volte sì lievi che si disprezzano come impotenti, mezzi 

 sopratutto non agevoli, e non cari , perchè ripugnano 

 alle passioni di chi li deve adoprare, e suj^pongouo in 

 loro le più difficili e le più provate virtù. 



In due parti divide il Lambruschini la sua guida : 

 nella jirima si contengono idee generali sull'educazione, 

 un articolo sulle letture dei fanciulli, e un annunzio di 

 utili libri suU'obbietto: nella seconda, con un pensiero 

 felicissimo, l'autore finge una nonna cieca che conversa 

 con fanciulletti, loro raccontando de' fattarelli, ed inte- 

 ressando i loro teneri animi , accarezzandoli , istruen- 

 doli, formandoli: tutto è oro, tutto è consolante, tutto 

 è detto con una ingenuità, ed un candore che t' inna« 

 mora. 



» Le persone alle quali mi rivolgo (dice Lambruschini 

 in questo i" fascicolo ) son certo che m' intenderanno 

 e saran paghe del linguaggio die io terrò loro. E a 

 voi mi rivolgo, o istitutori vogliosi del head, ma non 

 ancora espcrimentati, che pendete incerti fra i diversi 

 modi di condurre i fanciulh, affidati al vostro amore, a 

 voi, le cui idee non sono ben chiare e determinate sulle 

 virtù che bisogna sviluppare nei giovani cuori, e su i 

 modi di svolgerle; sulla successione delle cognizioni che 

 importa di far loro acquistare, e su i melodi di am-' 

 maestramento. A voi mi rivolgo soprattutto, o padri , 

 persuasi del sacro dovere di essere i primi educatori, 



