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nostre scritturo o poetiche o sciolte dal metro, e quan- 

 do le naturali avverteuze per fuggire i difetti e per 

 correggere le prave tendente- 



Quest'accordo e questa combinazione della Storia Let- 

 teraria colla parte d'istruzione la quale riguarda i pre- 

 cetti, non solamente ahbrevierà di molto la strada, per 

 modo che siano per noi comprese in un sol Corso le 

 materie di che si sogliono formare due studi distinti ; 

 ma pur ne dare l'abitudine di meditar sopra i classici 

 nella guisa più vera e più profittevole; dalla qual'abi- 

 tudine dipende in proporzione qual si sia mediocre o 

 felice risultameuto nella profession delle lettere- E ve- 

 j'aracnte male avviserebbe colui che desse a credersi 

 poter trarre a compimento la propria- educazione lette- 

 raria nello spazio di tempo che fassi discej)olo, e negli 

 avvisi che movono dalla bocca del precettore. Non è 

 poco se basta quel tempo e se questi avvisi riescono à 

 far sì che imparin gli alunni siccome studiar convenga: 

 imperciocché, fatti padroni di tanto segreto, meglio che 

 ne' banchi degli apprendisti , potranno essi ne' banchi 

 delle biblioteche provveder di per se a perfezionare la 

 loro istituzione. A perfezionare io dissi; ma veramente 

 a inramminare verso la perfezione i propri studi era 

 da dire; che ognun sa, troppo esser breve la vita, trop- 

 po limitato l'umano ingegno perchè, qualunque altezza 

 si tocclii , non rimanga sempre alcun altro gradino da 

 sormontare. La qual persuasione vi prego, giovani ca- 

 ri, ad aver sèmpre in cuore; imperciocché non è cosa 

 che tanto pregiudiclii al conseguimento della erudizione 

 quanto il reputarsi a sutìicienzà eruditi. 



Dalla esposizione che ìacemmo del sistema, onde ci 

 siamo prefissi di trattar l'argouieuto, sproporzionato for- 

 se al potere , non sicuramente alla nostra volontà ; la 

 quafesposizionc abbellir non volemmo d'alcun artifizio 

 perchè rimaner non si dovesse nell'incerto fra l'utilitìi 

 della cosa e le lusinghe della parola , si vedrà lacil- 

 n\«ate non aver noi modello a seguire; nuovo essendo 



