i3 



Mate 

 inati- 



zo era tenuto, e poco o nissun frutto producea. Si- 

 cilia per quésta considerazione il dì primo del mil- 

 leottocento cominciava a veder fruttificare i semi 

 già non guari tempo avanti diffusi, e secondo Jl 

 più o minor tempo che abbisognava, secondo la piti 

 o meno forza de' soccorsi avuti, taluna scienza era 

 stata già condotta ad alto grado di onore, talun' al- 

 tra però o negletta, perchè non ben ravvisatosi il 

 suo particolare vantaggio, o avuta in istima e non 

 ancora dicevolmente fatta splendida per le opere 

 de' coltivatori. Era stala Sicilia fortemente sospinta 

 verso il progredimento, e abbandonata a se stessa 

 che tutto può, purché voglia, parca generalmente 

 promettere un più luminoso avvenire , e dava al- 

 tresì a sperare che le cognizioni dai dotti acquistate 

 venissero a diffondersi su tutte le classi del popolo. 

 In fatto, vero è che le matematiche niun prò a- 

 veano ricavato dagli sforzi de' siciliani, che niuna die 

 opera qui compariva per esse alla luce , ma chi 

 potrà negare che ditTuso ne era lo studio per tutte 

 Je più cospicue città dell' isola, che molti valorosi 

 viveano il cui petto fervidamente per esse infiam- 

 ma vasi, facendo nutrire speranza che la storia del 

 presente secolo avesse potuto notare le produzioni 

 della loro mente? Molti erano stati i maestri sulla 

 fine del passato secolo, e tra tutti basterebbe no- 

 minare Giuse])pe Piazzi che, ricevutene le istruzioni 

 in Roma da Le Soeur e da Jacquier, era venuto 

 alla morte del Cento a professarle nella nostra uni- 

 versità in Palermo, facendo per la prima volta cono- 

 scere tra noi le lezioni elementari di matematica di 

 Marie colla traduzione e con le giunte del Canovai 

 e del Ricco ; già com'unemente in uso per tutta la 

 penisola italiana. E nella stessa università si era 

 pensato di stabilire una cattedra novella che ris- 

 chiarando la più bella e sublime parte dell' analisi 



