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suo pregio nella educazione di un popolo? » Perchè 

 questo metodo proccurando immensi risparmi ha resa 

 perciò possibile l'universale educazione, che è cosa di 

 vera necessità, dovrà esso per questo meritarsi il no- 

 stro disprezzo? Sopra colui che non ha a cuore di far 

 sì che tutti i suoi Iralelli s'innalzino alla dignità d'uo- 

 mini per poter tutti su questa terra come tigli d' un 

 solo padre, pensare, agire, e godere, sopra costui Io 

 ripeto ricada il disprezzo, e lo scherno.— Alcuni fi- 

 nalmente non riconoscono questo metodo , che come 

 un figlio della necessità — E non è la necessità la 

 madre delle invenzioni, lo strumento che serve nella 

 mano dell'Onnipotente a eondurre su tutte le vie, e 

 ad educare i figli della terra? E poi non fu esso un 

 nobil bisogno quello che spinse il rispettabile Bell a 

 scegliersi de' sotto- maestri fra gli scolari stessi , per- 

 chè fra gli uomini adulti, non si trovò alcuno , che 

 potesse con mente e con cuore consacrarsi alla scuo- 

 la? Non fu nobil bisogno quello che poi si destò nella 

 nostra vecchia Europa di venire tal sistema di Bell in 

 soccorso della gioventù abbandonata? anche questo rim- 

 provero ricada dunque su quelli che non vogliono 

 prendersi alcun pensiero del bisogno de' loro simili, 

 occupati unicamente di se medesimi — Molli su que- 

 sta terra si sognano un paradiso — ma ognuno vorreb- 

 be essere Adamo — ognuno il solo uomo in mezzo a 

 bestie da soma! « E se questo va detto in Inghilterra . 

 ove il popolo è generalmente istruito, che direnio di 

 noi, ove bisogna dar cominciamento a quest'opera 

 santissima, ove la massa abbrutisce , e non conosce 

 i dritti e i principii, ignoranza fatale, origine di tanti 

 disordini, e perenne nemica di civiltà universale? Igno- 

 riamo forse che fino a quando continuerà ad essere stu- 

 [lida e bruta la massa del popolo non è da sperar sa- 



