^4 . 



ditazione su i classici e sulla natura, ia cui saggia- 

 mente ripoue la verace via del classicismo. £ perve- 

 nuta al grande scisma dei novatori, siegue le orme 

 dei Monti, dei Botta, dei Cesari, dei Giordani, dei 

 Costa, dei Betti, e di altri; sicché mostrasi piena- 

 mente al fatto delle moderne dottrine. 



Il Capo XIII è quello che merita minor lode in 

 questo libro, ed in parie è biasimevole. Perciocché 

 dopo alcune idee sulla saggezza delle istitutrici e sugli 

 studi di prima età, passa, a non finirla mai, a ra> 

 gionare delle storie e dei poeti. Ammiriamo noi la 

 donna che ha saputo bene informare l'animo suo alla 

 storia ed alla poesia, e che ci dà mostra di quanto 

 senta innanzi nelle lettere: e allo esame critico de- 

 gli storici e dei poeti che si voglion nelle mani del- 

 l' alunna, in un'opera destinata a fare la saggia edu- 

 catrice, daremmo la rampogna di Orazio sed currcn- 

 te rota cur urceus exit ? perocché sembra destinato 

 a un nonsochè di vanità dottorale , che mal corris- 

 ponde alla bontà del libro. Ma che si pretende con 

 questa lunga diceria sulla storia, e sul metodo col 

 quale si vuol che si studi dalle fanciulle? "Volere che 

 elleno studiino la storia come ne sente l'Ab. Colom- 

 bo; volere rintracciate le cagioni, paragonali i fatti, 

 concatenate le cause cogli effetti, investigati i mezzi 

 prosperativi delle nazioni, e le cagioni del loro de- 

 cadimento; volere esaminate le leggi , la forma del 

 governo e le opinioni in reciproco rapporto, e da ciò 

 tratti i cangiamenti dello slato; volere da questo stu- 

 dio dedotti i principi di politica economia; volere nelle 

 mani della fanciulla quel lungo stuolo di storici, di 

 poeti e di studi, è lo slesso clic volerne fare un mi- 

 nistro di stato, che menarla dalla casa al liceo, che 



