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tos que reúne en su seno. Reconocense cada vez mas nece- 

 sarias las subdivisiones en el estudio de las ciencias, á 

 medida que se multiplica el de los detalles de cada tema, sin 

 que por eso el poder que tiene el espíritu humano para asi- 

 milar y comprender esos detalles, crezca en la misma proporción. 



Las líneas de separación se acentúan proporcionalmente, y 

 exijen ser revisadas con frecuencia. Podría creerse que tal 

 revisión debiera conformarse á la dirección seguida por el de- 

 sarrollo natural de las relaciones existentes entre las diferentes 

 ramas de la ciencia, y las mas exactas concepciones que se 

 hayan formado de estas relaciones, pero no siempre es así. 

 Se elevan continuamente barreras artificiales para mantener 

 esas líneas de separación en la dirección que tomaron desde 

 un principio. Resultan dificultades de reorganización, no solo 

 de los obstáculos materiales causados por la dimensión y dis- 

 tribución de los locales, de las facilidades acordadas á la ad- 

 quisición de distintas especies de colecciones, pero sobre todo 

 de los numerosos intereses personales que se desenvuelven y 

 estienden sus redes al rededor de estas instituciones. Los pro- 

 fesores y conservadores de tal ó cual división de la ciencia es- 

 tan allí instalados y subvencionados, y se oponen con tenacidad 

 á toda invasión á su propiedad y á todo ensanche que importe 

 un límite al punto que enseñan ó tratan de ilustrar; y es por 

 esta razón sobre todo que las fases transitorias de los conoci- 

 mientos científicos, han quedado cristalizadas ó en estado fósil 

 en instituciones donde menos podria esperarse tal fenómeno. 

 Podria citar ciudades europeas y grandes museos, donde la 

 Geología y la Anatomía comparada, se consideran como temas 

 distintos, enseñados por profesores diferentes, pero en los 

 cuales, por motivo de la clasificación de las colecciones que de 

 ellos dependen, la piel de un animal, que es del dominio de la zoo- 

 logia, y su esqueleto y dientes que lo son del de la anatomía 

 comparada, están clasificados en diferentes edificios, á veces 

 muy distantes entre sí. 



La organización defectuosa de nuestros museos, es respon- 

 sable en gran parte de esta desgraciada separación de la pa- 

 leontologia y de la biología, que sobrevive evidentemente á las 

 antiguas formas de la enseñanza científica, y de la persistencia 

 en su integridad de este compuesto heterogéneo de ciencias 

 reunidas hoy bajo el nombre de geología. Cuanto más pronto 

 se pueda reorganizar los museos para borrar y destruir esta 

 línea fija de demarcación, que se adopta universalmente entre 

 los seres actuales y los que vivieron en otro tiempo, separación 



