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umilianti non si propongono, 'o "se |»roposte vengono 

 ribuiiate sdegnosamente, perchè chi è chiamalo allo 

 importante ministero d'iniziare a virtù e a scienza 

 l'età giovinetta, sa di non dover servire ai capricci 

 ed alla superba fumosità di chicchessia. 



D' altronde poi mostra il sig. Angius di conoscere ben 

 poco come generalmente vada la bisogna in fatto d' e- 

 ducazione ^ colla pratica fattane da me stesso , e coli' os- 

 servazione in altrui, io non so se non di genitori, i 

 quali rispettano i primi gì' Instiiutori , onde renderli 

 rispettabili a' loro figli; perchè sanno che educazione 

 buona con mezzi bassi e indegni non si può ottenere, 

 e savia educazione da molti si vuole-, che già presso 

 gli agiati comincia a parere degna di compassione la 

 boria di nudi titoli e bella la gloria non redata dagli 

 avi, ma col sudore e con la virtù propria conquistata. 



Teme oltrecciò che la qualità di mercenario pregiu- 

 dichi allo instituiore — ed io pure sono ben lungi dal 

 credere che la sia cosa ottima — chiederò solo se 

 l' idea della mercede si possa per intero sbandire dalla 

 mente de' giovanetti rispetto a' collegi : in questi oltre 

 r amor di Dio e del prossimo altro non v' è di secon- 

 dario ? E credete che i ragazzi lo ignorino ? Possibile 

 che per un Iato si abbia la potenza visiva della lince, 

 e per l'altro occhi di talpa ? Forse dirà taluno che 

 questo sarebbe un adducere incowveniens ; ma allora 

 vorrei sapere sovra quali argomenti vogliasi stabilire 

 la preferenza data ai collegi sulla privata educazione. 

 Seguono poi le ansietà dell' autore per la vicinanza dei 

 servidori o famigliari-, e qui mostra intieramente d'igno- 



