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(2) L' autore asserisce nella sua prefatione che non solo in Iialia , mn 

 nemmen fuori nessuno ha mai posto mano ad un simil lavoro. Forse al- 

 cuni vorran dirgli che il Prospctlo biografico dalle donne italiane , ecc. 

 di Ginevra Canonici Facchini , Venezia 1824 , tip. Alvisopoli , é lavoro mollo 

 simiglianle. A me pare diverso, perché sebbene accenni le opere migliori 

 o lo fa alla sfuggila , o non indica quasi mai le edizioni , essendo il suo 

 precipuo fine , come il titolo addita , le notizie biografiche. 



(3) Con questo io non intendo dispregiare i Francesi , nazione degna 

 per molli rispetti ed imitabile , se non in altro , neil' amor caldo che 

 hanno alla patria. Ma ho voluto biasimare le più delle nostre fanciulle 

 le quali studiando 1' italiano per accessorio, od insieme col francese, ven- 

 gono a comporre una favella italo-gallica , o meglio un colai linguaggio 

 cui non si può dare alcun nome : simili elle in ciò al micino della fa 

 vola che tornato dalla scuola dell' usignuolo non sapea più né miagolar 

 bene da gatto , né ben cantar da usignuolo. Studiisi in prima attesamente il 

 proprio idioma ( non fan cosi le altre nazioni ? ) e poi se ne imparino 

 pur degli stranieri , sebbene alla pluralità delle donne non mi sembrino 

 necessari i : piuttosto, se ne avessero agio, vorrei insegnar loro un po' di 

 latino ( eh' è pur nostro ) non fosse altro per capire i.kun che delle 

 rose principali di Chiesa, ed insegnar con più calore ed intendimento le 

 preghiere a' bimbi. Noi facevano i nostri antichi ? È torse venuta meno 

 la ragione che a ciò gì' induceva? E poi, di grazia, che gran vantaggi 

 arreca mai loro questo studio del franco e doli' anglo parlare ? La- 

 sciando a parte il pericolo quasi certo di leggere in vece dei pochi buoni , 

 gì' infìniti pessimi libri in tali favelle scrini , non troveranno forse nella 

 nostra opere utili d'ogni maniera? Oh facciam senno una volta, vergo- 

 gnandoci di parere pai,pagalli o scimie ! Si bandisce la croce addosso a 

 quelli che forle son presi della propria favella , e si tacciano di parolai e 

 peggio. E da chi ? Da que' medesimi che pongonsi a studiarne diverse a 

 un tempo , scrupolosi sino all' esagerazione nell' osservarne le più sottili 

 pedanterie , tacciando poco men che d' incivile chi non le seguisse a cap- 

 pello. Le lingue , al postutto , se sono strumento e parte di sapienza , 

 la sapienza non sono ; e questa , a' di nostri , un solo idioma basla a pro- 

 cacciarcela sufBcieule , e con guadagno di tempo. La qual cosa se è vera 

 per gli altri , per noi é verissima , possedendo la migliore delle lingue vive 

 ( diconlo pur gli oltramontani ) , e la più antica e gloriosa delle letterature 

 moderne. Eppure Siam giunti a tale che non sappiamo più nemmen questo ! 



(4.) Tuttavia vorrei che le agiate signore si rammentassero più che non 

 fanno delle cure che pur esse come madri deggiono a' loro figliuoli ; e che 

 si vergognassero una volta di affidare i loro bimbi alle Bonnes francesi o 

 svizzere, le quali, oltre ad essere, per lo più, ProtestaiUi, son forastiere; 

 e della condotta delle fora«ticre è difficile aver esatte informazioni. I nostri 

 antichi perché fàccàn senza di queste pedagoehesse eran forse da meno 

 di noi .' 



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