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giorno. Si vide che codesti fanciulli , che erano prima 

 caparbi! ed indocili , nella scuola diventavano maneg- 

 gevoli ed obbedienti , e si formavano all' ordine , alla 

 l'pgolarilà e ad una nettezza insolila alla lor condi- 

 zione. Allora si aperse un' altra Scuola e poi anche 

 un'altra: i soccorsi dei ricchi vennero in aiuto della 

 nuova instituzione , la quale trapassò rapidamente nel- 

 r Irlanda, neli' Alemagna , nella Francia e ancor nel- 

 l'Italia. Non è a far maraviglia, se sulle prime si du- 

 bitava della sua bontà , perciocché in mezzo a tante 

 pericolose novità de' tempi in che viviamo doveva ra- 

 gionevolmente diffidarsi di una instituzione che rico- 

 nosceva per promotore tal uomo , che stoltamente 

 pensava poter sussistere una società senza religione, 

 di una instituzione che si era dilatala da principio solo 

 in paesi protestanti, d'una instituzione infine che an- 

 che in alcune città cattoliche faceva mostra di tutto 

 occuparsi fuorché di religione. Però gli uomini savii e 

 caritatevoli seppero sceverare l' oro dal fango , e pro- 

 fittando di quel che v' era di buono migliorarono 1" edu- 

 cazione dell'infanzia, ed informarono l'opera dei sani 

 principii religiosi che , come in più luoghi di questo 

 nostro scritto dimostrammo , sono indispensabile ele- 

 mento ad ogni instituto educativo , dal quale se ne 

 vogliano attendere utili e durevoli frutti. I Vescovi , i 

 Parrochi, gli uomini e le donne dabbene ed anche al- 

 cune congregazioni religiose migliorarono d" assai co' 

 nuovi metodi l'educazione dell'infanzia: e noi, che vi- 

 sitammo di persona parecchie delle loro scuole de" po- 

 veri fanciulli e rinterienemmo a tutti gii esercizii della 



