^a Letteratura 



star dunque le scienze agli uomini , e si dieno piut- 

 tosto alle lettere, ch'essendo più gentil cosa più si 

 affanno a un animo gentilissimo. 



Ecco per mio avviso la via da tenersi per for- 

 mare una biblioteca, che alla femminile istruzione 

 senza noja si convenisse. Per prima cosa vorrei che i 

 classici fosser quegli unici, che quali ricche miniere 

 d'ogni bontà offerissero di che tiattenere l'animo 

 delle donne. Verrei quindi tessendo lezioni istoriche 

 tratte la maggior parte da Senofonte e da Livio, e per 

 questo modo farei loro conoscere i due più famosi 

 popoli della terra, onde vedessero per quali nobili 

 fatti sieno montati in altissima fama , e coronati 

 immortali . Dalle istorie generali verrei per un 

 egual metodo a parlare loro della nostra Italia, e 

 vorrei eh' esse intendessero bene come sempre 

 questa bella parte dell' Europa sia stata soggetta a 

 gravissimi mutamenti ; e quali intestine sette f ab- 

 biano sempre scossa e agitata : e a ciò mi giove- 

 rei principalmente delle istorie del Guicciardini e 

 del Denina. E perchè si avessero quasi un' appli- 

 cazione della istoria e de' grandi esempj da se- 

 guire , il che è il più eloquente modo di persua- 

 dere , presenterei loro le vite degli uomini illustri 

 di Plutarco , quelle degl' imperatori di Svetonio , 

 e delle imperatrici di Crevier, dalle quali rileve- 

 rebbero le chiare gcste de' più celebrati eroi di 

 Grecia e di Pioma , e i vizi di molti re e capita- 

 ni , e le abborrite lascivie e le adorate virtù dì 

 tante spose dei dominatori del mondo , e quasi 

 malgrado loro sentirebbero a nascersi in cuore il 

 dolce amore di patria e del retto. Ad unir poi 

 alla istruzione un piacere , dal quale però lo spi- 

 nto delle donne non rimanesse avvilito, ma aves- 

 se all' opposto di che ornarsi e di che farsi som- 



