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gnamcnto della fisica , della chimica e delle mate- 

 matiche. Il gabinetto delle macchine fìsiche e chimi- 

 che del collegio Nazzareno si aumentò sotto la sua 

 direzione, e negli esercizj annuali degli allievi si ve- 

 devano con soddisfazione universale ripetute le nuo- 

 ve esperienze che avevano fondata la chimica pneu- 

 matica , imitando ed emulando in ciò il P. Gandolfi 

 già suo maestro ed allora professore di fisico-chi- 

 mica nell' università della Sapienza. 



Aveva il P. Gismondi nell' insegnare una faci- 

 lita, straordinaria, che nasceva dalla chiarezza delle 

 sue idee e dalla profonda cognizione delle cose; Acu- 

 to e rapido nel concepire, chiaro e conciso nell' in- 

 segnare^ ispirava a'suoi allievi quella fiducia che rad- 

 doppia il coraggio nel vincere le difficolta. Egli 

 amava d' insegnare le scienze naturali per passione 

 più che per dovere , ed a suo riguardo i superiori 

 del collegio Nazzareno condiscesero ad ammettere mol- 

 ti estranei alle lezioui di mineralogia che il P. Gi- 

 smondi dava nel museo, permettendo che uno stabi- 

 limento privato servisse in certa guisa di comodo 

 alla pubblica istruzione; 



Questo tratto di nobile disinteresse colpi l'animo 

 d'uri magistrato colto ed amante del decoro della sua 

 patria , quale fu il cardinale Alessandro Lante d'ono- 

 rata memoria, allora tesorier generale del gran pon- 

 tefice Pio Settimo. Acquistò egli un museo minera- 

 logico per l'università, ottenne la fondazione di una 

 cattedra di mineralogia , e propose per cuoprirla il 

 P. Gismondi con plauso generale di tutta la studio- 

 sa gioventù, che vide nel i8o5 aperta quésta nuo- 

 va scuola e potè profittare liberamente delle lezio- 

 ni di un precettore , eh' era già salito a gran fama 

 nella scienza che professava non solo per l'insegna- 

 mento, ma per le scoperte ancora che faceva fra i 



