Physiologie der Zellen, Gewebe und Organe. 235 



/■749) Saint-Hilaire, K., Über die Organisation von zoologischen Ex- 

 kursionen an der Universität Jurjew (Dorpat). In: Aus der Natur 

 S. 569—576, 3 Abb., 1913. 



Neben den wohl an allen Universitäten eingerichteten kleineren Exkursionen 

 besteht an der Universität Dorpat der Brauch, alljährlich eine größere Studien- 

 fahrt zu unternehmen und zwar abwechselnd eine botanische, eine zoologische 

 und eine geologische. Hierzu gibt die Universität einen Zuschuß von 6 — 800 Rubel. 

 Saint-Hilaire schildert die beiden zoologischen Exkursionen, die er in den 

 Jahren 1908 und 1911 machte. Die Fahrt ging beide Male nach Kowda am 

 Weißen Meer. Dort wurde Standquartier genommen. Die Tätigkeit bestand ein- 

 mal im Studium der Meeresfauna, dann in der Vervollständigung der Universi- 

 tätssammlungen. Das Ganze stellte also etwa eine fliegende zoologische Station 

 dar. Über die mustergültige Organisation und die geringen Kosten ist im Origi- 

 nal nachzulesen. Loeser (Dillingen a. d. Saar). 



750) Wel)er, E., Die Technik des Tafelzeichnens. 3. Aufl,, VHI u. 24 S., 

 6 Illustrat. i. Text und 40 farbige Tafeln. Leipzig u. Berlin (B. G. Teubner) 

 1912. Geh. Jt 6.—. 



Bei Benutzung der Wandtafel wird die Bleistifttechnik gewöhnlich einfach 

 auf ein ganz anders geartetes Material übertragen, welches sich zur gleichen Be- 

 handlung gar nicht eignet. Verf. zeigt an der Hand zahlreicher Beispiele, die 

 sämtlich aus der Praxis hervorgegangen sind, wie verschiedenartige Benutzungs- 

 möglichkeiten zur Erzielung verschiedener Wirkungen in der einfachen Kreide 

 stecken. Für den Lehrer der Naturwissenschaft kommt hauptsächlich der erste 

 'Teil in Betracht, der sich mit dem wissenschaftlichen Bild oder Schema befaßt. 

 Die Anforderungen an Kunstfertigkeit und künstlerisches Empfinden sind hier 

 nicht hoch gestellt, jedenfalls nicht so hoch wie im zweiten Teil, der das künst- 

 lerische Bild behandelt. Jeder lehrende Naturwissenschaftler kommt ständig in 

 die Lage, die Wandtafel benutzen zu müssen, und jeder wird aus dem Werke 

 lernen können, — oft die allerselbstverständlichsten Dinge. Ein Beispiel: Man 

 schraffiert an der Tafel nicht die Schatten mit weißer Kreide, sondern man läßt 

 Schattenflächen schwarz und setzt an beleuchteten Stellen mit der Kreide Lichter 

 auf. Wieviele Zeichner haben das bisher getan? Loeser (Dillingen a. d. Saar). 



Physiologie der Zellen, Gewebe und Organe. 



751) Terroiue, Emile F., La secretion pancreatique. Paris (Collection 

 des Questions biologiques actuelles) 1913. in-8. 133 S. 6 figures. fr. 5. — . 



L'etude de la secretion pancreatique offre, pour le physiologiste, un interet 

 de premier ordre. D'une part, en effet, le mecanisme de la secretion pancreatique 

 •est encore aujourd'hui — en dehors de celui des glandes salivaires — le seul 

 qui soit connu. D'autre part, l'etude du mecanisme de la secretion pancreatique, 

 essentiellement different de celui de la secretion salivaire, a definitivement permis 

 d'introduire en biologie, ä cote du reflexe nerveux, le reflexe chimique. 



La question etudiee par Terroine a donc une tres grande importance bio- 

 logique. Hätons-nous d'ajouter que l'auteur, qui avec la collaboration de 

 L. Morel a dejä publie de nombreux travaux sur la question, a tres clairement 

 et tres completement traite son sujet, en groupant les faits de maniere ä degager, 

 des points controverses, les resultats aujourd'hui incontestablement acquis et en 

 precisant les questions qui restent encore ä resoudre. 



