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démontrer la différence effentielle de ces deux 
moyens, la néceflité abfolue de ne jamais les 
confondre, en un mot cellegde les employer 
lun & l'autre, mais toujours féparément, 
que je me propofe d'examiner certaines opi- 
nions qui ont été regardées jufqu'ici comme 
des loix en Botanique : opinions qui me pa- 
voiffent trés-défectueufes, & même contraires 
aux progrés de nos connoiffances dans cette 
partie intéreffante de l'Hifloire Naturelle. 
Pour mettre dans un plus grand jour ce 
que j'ai à dire fur cette matière, je diviferai 
ce Difcours en quatre parties, 
Dans la première , je parlerai de l'état actuel . 
FH la fcience que j'entreprends de traiter, & je 
ferai voir que les difficultés que l'on éprouve 
par-tout en l'étudiant font rebutantes & eegne 
infurmontables. 
La feconde fera deffinée 1 à un examen 4 
particulier des moyens que l'on a employés 
jufqu'ici pour faciliter l'étude de la Botanique. 
Je ferai voir que l'infuffifance de ces moyens 
& l'incertitude qui en réfulte de toutes parts 
font les fuites néceffaires des opinions mal 
fondées par lefquelles les Botanifles fe font 
Jaiffés dominer, 
