Ragiowk della lingua i3i 



M. „ Adunque attenti , che io interrogherò voi sles- 

 „ si , a farvi conoscere da voi medesimi ogni co- 

 ,, sa , quando è Lene , e quando è male. 



,, Fanciulli , quando operate male avete voi 

 „ vergogna , e ne divenite rossi quando ne sie- 

 „ te scoperti ? 



S. „ Si , che abbiamo vergogna ^ e divenghiam rossi 

 „ quando facciam male , e ne siamo scoperti. 



M. „ Ma perchè ne divenite rossi ? 



S. „ Perchè conosciamo d'aver fatto male. 



M. „ Le bestie hanno forse vergogna quando fan- 

 ,, no male ? 



S. „ No ; le bestie non vcggiamo che abbiano ver- 

 „ gogna , quando fanno male. 



M. „ Perchè le bestie non hanno vergogna , voi 

 ,, SI, quando fate male? 



S. „ Perchè io ho la ragione, e intendo eh' è male, 

 „ le bestie non intendono. 



M. „ E chi è , che ha data a voi la ragione, alle 

 „ bestie no ? 



S. „ E Iddio , il quale ne ha dato la ragione , per 

 „ conoscere quando facciam bene , e quando fac- ' 

 „ ciani male. 



M. „ È ciò vero. È questo un dono prezioso , che il 



„ buono Iddio ha fatto a noi solamente. -Adunque 



„ io vi dirò alcune azioni ; e voi , secondo che giu- 



„ dica la ragione e la conscienza vostra, mi dire- 



„ te , s'elleno sono buone o cattive. „ 



A questo cominciamento 1' autore fa succedere 

 un saggio di quegli esercizj , ch'egli crede i più 

 acconci ad isviluppare il cuore insieme e l'intel- 

 letto de' giovanetti , proponendosi per fine il dilet- 

 larli insieme , é l'istruirli. Aggiunge per ultimo 

 una censura morale e civile, composta da lui 

 per gli alunni : la quale può dirsi una storia del- 



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