LAMAUCK, Li: FOMDATKHR DU T UANSFOUM ISMK. 427 



tron pour tous les êtres organisés. L'uiiimal est uti principe qui prend 

 sa forme extérie'ure, ou, pour parler plus exactement, les diflérences 

 de sa forme dans les milieux où il est appelé à se développer. Les es- 

 pèces zoologiques résultent de ces diflérences. » 



Mais ces principes ne sont pas seulement applicables aux 

 animaux, ils le sont aussi à l'homme, et c'est cette idée très 

 lamarckienne de Tinfluence des milieux qui a mené Balzac à con- 

 cevoir qu'il y a des « espèces sociales » comme il y a des 

 « espèces zoologiques ». 



f La société ressemble à la nature. La société ne fait-elle pas de 

 l'homme, suivant les milieux où son action se déploie, autant 

 d'hommes différents qu'il y a de variétés en zoologie? » 



Ou retrouve encore dans Balzac d'autres idées chères à 

 Lamarck : par exemple la nécessité pour l'homme de rester 

 dans le champ des réalités que lui présente la nature, et aussi 

 la notion de la solidarité des intérêts humains. 



Mais si, en dépit de Balzac, Lamarck continua toujours d'être 

 ignoré du grand public, son action devait encore s'exercer sur 

 quelques hommes éminents, particulièrement de Blainville et 

 A. Comte. 



Dans son livre posthume, Cuvier et Geoffroy Saint-Hilaire^ 

 DE Blainville rend pleinement hommage à son prédécesseur 

 qu'il reconnaît sans conteste comme le plus grand naturaliste 

 de son temps (1). 



« Parmi les hommes, dit-il, dont j'ai écoulé les cours avec le plus 

 d'avantage je ne reconnais vraiment que trois maîtres: M. de Lamarck, 

 M. Claude Richard et M. Pinel. » 



Il parle aussi de son désir d'écrire les biographies scientifi- 

 ques de Cuvier et de Lamarck (2), les deux zoologistes de cette 



(1) DuoROTAY DE Blainville : Cuvier et Geoffroy Saint- Ililaire, Paris, 1890, 

 p. 446. 



(2) Dans son « Histoire des Sciences de l'Organisation. Leçons faites à la 

 Sorbonne de 1831 à 1841, recueillies et rédigées par I'abbé Maupied » {1845, lll, 

 Lamarck. pp. 333-466], qui contient tant de renseignements sur Lamarck, de 

 Blainville a esquissé ce parallèle (/». 537] : 



« Les travaux de Lamarck et de Cuvier ont réagi les uns sur les autres, mais, 

 comme Lamarck est venu le premier, il semble devoii- être préféré. En outre, 

 Lamarck a été un homme purement scientifique, tandis que l'esprit facile de Cuvier 

 qui semblait vouloir tout embrasser, a été trop souvent et trop récemment mêlé 

 aux événements de la politique pour qu'il soit permis d'approfomlir encore son 

 histoire. En effet, son école, ses amis politiques, sa famille, pour ainsi dire, sont 

 encore vivants, tandis que l'école de Lamarck s'est fondue dans l'école française: 

 il n'a laissé que ses relations scientifiques. L'école de Cuvier n'a d'ailleurs jamais 



