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uomini ? Del quale uficio , che il volgo stima si poco , 

 noi crediamo anzi non poter essere altro più degno : e 

 vorremmo che i genitori se ne occupassero pure da se 

 snedesimi i co» che non verrebbero a procurarsi un fa- 

 stidio dippiìi , ma aggìugnerebbero quasi una stilla a quel 

 dolce , che gusta chi vede per le sue cure coraporsi a 

 gentilezza i ben crescenti figliuoli . Che se ì metodi , an- 

 tichi e nuovi > più conosciuti non ponno alla fine che in- 

 fastidire maestri e discepoli : vuoisi sapere assai grado al 

 nostro Ferrucci , il quale da alcuni luoghi di Cicerone 

 { Nat. Deor. Il Z'] ) e di Quintiliano ( inst. i i ) e di 

 Orazio ( Sat. I 7- E'pist^ i i ) e dello stesso S. Girola- 

 mo {Epist, CVll\ ha preso conforto a studiare un me- 

 todo d'insegnare a leggere, che sia quasi un giuoco, che 

 presto e agevolmente conduca al fine desiderato^ Né la 

 ha solamente studiato ; ma provato con buon successo, 

 quasi per suo ricrearaeuto nella nostra Romagna r e già, 

 mille e mille ricerche ne vengono fino da Palermo, non 

 che da altri luoghi dì questa grande e bella penisola .. 

 Il perchè non abbiamo voluto lasciare di dame qui alme- 

 no un cenno eolle parole dell' egregia autore , che sono 



del seguente tenore „ . La suppellettile del nostro slu« 



^K dieso non è che di venti dadi , ed una paginetta di 

 „ quindici regole per la notizia delle lettere , per la sil- 

 „ labazione » e per Tinterpunzione. Avendo poi avvertito 

 „ come nei metodi ordinarli il fanciullo non giunge a capo 

 „ dì apprendere la lunga serie delle lettere se non dopo- 

 „ qualche mese , l'alibiamo divisa in tre partizioni . La 

 „ prima è delle vocali » che sono cinque : la seconda delle 

 „ consonanti liquide , che diciamo essere sei : la terza 

 ,, delle consonanti mute e della semilellera h » che in tulio 

 „ son nove . Abbiamo inoltre distinte le tre partizioni con 

 „ tre differenti colori , onde riesca più facile ai fanciulli 

 „ non pur la memoria delle diverse' lettere , ma mollo più 

 „ la pratica delle regole che si dauuo per beu sillabare » 



