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„ chiuJeisi ìix schiera ben vestita da una mezza doz- 

 „ zina di ragazzi cenciosi e scalzi : essi però proce- 

 „ devano colla stessa modestia. Chiedemmo inforraa- 

 „ zione, e ci fu detto che qnest' uomo di mestier cal- 

 „ zolaio (doveano dire muratore) e senza figli aves- 

 „ se anni indietro preso un povero ragazzo nella sua 

 „ casa o bottega, e col soccorso di benefattori lo 

 „ avesse fatto rivestire. Un tale esempio indusse al- 

 „ tri maestri a prendersi di simili ragazzi, pei qua- 

 ,, li egli ebbe la medesima cura. In questo modo rac'^ 

 „ colse un piccolo drappello , che da lui fu di con- 

 „ tiuuo esercitato in atti di divozione, massimamente 

 „ ne' dì festivi per fuggir l'ozio perniziosissimo. Usò 

 „ in un medesimo giorno visitare le basiliche tanto 

 ,, distanti fra loro. Il suo istituto pio crebbe a ma- 

 „ no a mano. Seguitò le sue processioni divote; e sic- 

 „ come il concorso ad un istituto tant' utile era sera- 

 „ pre maggiore della possibilità di ammettere, usò per 

 „ eccitare la carità di aggiungere alla sua processio- 

 „ ne gli aspiranti non ancor provveduti e vestiti , e 

 „ riuscì ad ottenere per loro il bastevole. Mentre ci 

 „ narravano queste cose, un giovanetto de' piià matu- 

 „ ri venne verso di noi , ci presentò un piatto e 

 „ chiese modestamente e in buone parole limosina per 

 „ gli scalzi e cenciosi. La ricevette non solo larga- 

 „ mente da noi stranieri , tutti commossi da quella 

 ,, vista , ma ancora dai vicini romani , altrimenti 

 „ parchi nel dar limosina. Non tralasciavano di ag- 

 ,, aggiungere ad un' obblazione modica molte paro- 

 „ le di stima e di riconoscenza. Questo pietoso pa- 

 „ dre distribuiva la limosina a quei suoi pupilli, e 

 ,, non gli era mancata mai entrata sufficiente al loro 

 „ mantenimento. „ 



Fin qui il Goethe , il quale ci dispiace che giu- 

 dicasse sì malamente de' romani dicendoli parcJii nel 



