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propose d'indirizzarvi anche Francesco , immaginando 

 che l'esempio del fratello sarebbe sprone per invo- 

 gliarlo a trarre il mag^iore profitto da' suoi studi. 

 Vano o assai malagevole egli e per altro il compri- 

 mere quella disposizione che da natura ci vien data, 

 l^oco curando Francesco di studiare in latinità , il 

 padre lo fece intendere all' aritmetica , dalla cui ap- 

 plicazione sovente toglievasi , onde adombrare o su 

 d' una parete od in carta qualche parte del corpo 

 umano. Mancatogli il genitore nella sola età di anni 

 dodici , Francesco intralasciò siffatti studi , ed entrò 

 nella scuola di Dionigio Calvari , aperta in Bologna 

 da questo fiammingo in sulle prime con non poco fa- 

 vore di fortuna. Quivi ebbe a condiscepolo Guido 

 Reni, già statogli compagno nel corso della lingua la- 

 tina : il che rese pili intima la loro amista. Passalo 

 Guido alla scuola de' Carracci , la quale fino dal suo 

 nascere ebbe si alta rinomanza , anche all' Albani pre- 

 se desiderio di proseguire i suoi studi pittorici sotto 

 si valenti maestri , ed in ispecial modo sotto Lodo- 

 vico , che n' era come il ctipo-scuola. 



I progressi dell' Albani furono presti e felici, di 

 guisa che ben tosto [)0tè sporre al giudizio de'suoi con- 

 cittadini alcuna delle sue opere. Vivamente attendeva 

 questo giudicaraento , per conoscere quanto ei fosse di- 

 scosto da Guido già proclamato dipintore di gran pre- 

 gio. Bologna accolse con allegrezza le prime fatture 

 dell' Albani , e da que' primordi ne inferì che sareb- 

 tc riuscilo artista di alta celebrità. E qui crediamo 

 acconcio di ri purgare 1' Albani , e lo stesso Guido di 

 un brutto peccato , di che alcuni li vorrebbero mac- 

 chiati fino nella loro prima giovinezza , ciò è d' odio 

 e di bassa invidia. Imperocché ad ascoltarli sì avvi- 

 serebbe che r Albani e Guido si odiassero fortemen- 



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