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uomini ricchi e sapienti per ammirare que'tuguri 

 ove questi sommi uscirono al mondo. Perlocchè chi 

 vieppiù gioverà l'ammaestramento del popolo, que- 

 gli si avrà pel più benemerito cittadino, come pro- 

 movitore del suo maggior prò. 



La munificenza e la liberalità de' governanti 

 cerca al presente di addimesticare anche i più roz- 

 zi alle lettere, aprendo scuole fornite di sufficien- 

 ti maestri dal comune provvisionati, affinchè i po- 

 veri fanciulli senza il più minimo dispendio pos- 

 sano giugnere a rilevare le parole da' caratteri scrit- 

 ti, e così mano mano ordinare i loro pensamenti 

 per manifestarli ad altri. Ma a questi giovinetti per 

 le dimestiche strettezze non è dato il più delle vol- 

 te di proseguire gl'impresi studi: si che appena so- 

 no in quelli iniziati, i padri ad essi interrompono 

 il corso e li richiamano alle proprie case. Qual uti- 

 le da ciò? Poco o ninno: perchè quantunque ab- 

 biano alquanto arricchita la mente di alcune cogni- 

 zioni, e rimangano loro fra mano libri per vie me- 

 glio istruirsi, costumando del continuo con uomi- 

 ni parlanti i più sformati dialetti , non arrivano 

 mai ad apprendere di bene esprimere i loro con- 

 cetti, per non sapere come tramutare quel muni- 

 cipale linguaggio nella favella nazionale. Ne loro 

 possono arrecare sussidio i dizionari della lingua 

 italiana, i quali giovano assai a comprendere il ve- 

 ro senso di una parola, la cui significanza ti sia dub- 

 bia od ignota, o ad accertarti, se gli scrittori del 

 buon secolo la usassero; ma non mai ad iscambia- 

 re una voce corrotta in altra di buon conio , ed 

 intesa da tutti i tuoi connazionali. Questo impor- 

 tantissimo vantaggio adunque di mettere alcuno di j 

 per se, e quasi si direbbe senza uopo di maestro, 



