Umane conoscenze laS 



cisione i processi. E da questo lato, siccome altrove 

 notammo, la deduzione si lega colla funzione inven- 

 trice, nello stesso modo che questa si congiunge colla 

 induttiva, e la induttiva colla deduttiva : laonde ap- 

 pare il cerchio in che si muovono tutti i momenti 

 costitutivi del processo conoscitivo. In fine la funzio- 

 ne realizzativa, terza operazione della funzione de- 

 duttiva, si risolve all'intuito in ciò che comunemen- 

 te viene chiamato arte. Nel concetto complessivo del- 

 la quale entrano tre elementi, cioè l'idea di un cer- 

 to scopo possibile a conseguirsi; l'idea od il concet- 

 to di mezzi da natura disposti a produrlo od a rea- 

 lizzarlo; e la idea dulia forza dell' uomo in quanto 

 lo scopo voluto, co'mezzi suddetti e secondo un dato 

 processo, può realizzare. Ora questi tre elementi co- 

 stitutivi dell'arte si deducono , secondo l'immutabile 

 processo della deduzione, da teoremi generali, e spe- 

 cialmente da quelli di causalità: avvegnaché, sicco- 

 me dice il Verulamio, ciò che in contemplando si ha 

 per causa, in operando si ha per regola. Così ogni 

 arte è figlia della scienza, ed ogni arte sta come an- 

 cella subordinata ad una particolare scienza : e di qui 

 è che quanto più la scienza umana va dilatando i 

 suoi confini, tanto più l'umana signorìa si va aumen- 

 tando sulle cose esistenti, ossia tanto più l'uomo di- 

 venta indipendente dal corso necessario delle cose , 

 e può anzi rivolgerlo deliberatamente al fine supre- 

 mo del suo perfezionainenlo progressivo : conciossia- 

 chè egli è verissimo il detto di Bacone, cioè: L'uomo 

 tanto può, quanto sa: e dove per contrario egli ignora 

 l'ordine naturale delle cose, egli è privo di ogni arte, 

 ed ogni suo potere sulle cose vien manco, o si rima- 

 ne cieco e fortuito. 



