sont contenues , et examiner plus exactement les résultats 

 qu'on en a tirés. 



2°) Soumettre l'ammoniaque à un examen particulier et plus 

 soigneux , afin de prouver d'une manière décisive laquelle 

 des opinions émises sur son mélange est la mieux fondée, 

 et si le prétendu métalloïde qu'il contient peut être repré- 

 senté isolément. 



3°) Examiner , d'une manière plus complète qu'on ne l'a fait 

 jusqu'ici, les substances métal liformes des différentes terres; 

 voir si elles peuvent être produites dans leur état pur et 

 isolé ; connoitre leurs propriétés , tant dans cet état , que 

 dans la combinaison avec d'autres substances , et indiquer 

 les rapports difl'erens et déterminés dans lesquels elles peu- 

 vent être présentées. 



Outre le prix, qui sera décerné à l'auteur du mémoire le plus 

 satisfaisant , l'Académie lui promet un nombre de cent exemplaires 

 du mémoire couronné en dédommagement des fraix que pourront 

 occasionner les expériences a faire sur les terres rares. 



IT. Question dl Economie politique et de Statistique. 



Donner un précis complet et raisonné du système d'impo- 

 sition établi en Russie sous le règne du Tsar Alexis. 



L'Académie," en proposant cette question, a en vue de prépa- 

 rer la comparaison de l'état actuel des finances de l'Empire avec 

 celui qui a précédé le règne réformateur de Pierre le Grand. Pour 

 parvenir à ce but , elle désire que la question soit envisagée sous 

 tous les points de vue qui peuvent fournir des rapprochemens en- 

 tre ces deux époques. Elle s'attend d'abord à voir" déterminée la 

 valeur des espèces , qui avoient cours du tems du Tsar Alexis et 

 dans lesquelles se payaient les impôts. Dans cette déterminati..n 

 il ne s'agira pas seulement de la valeur numérique des monnaies, 

 ou de la quantité du métal fin qu'elles contenaient, mais encore de 



