I yS Scienze 



(Ire di famiglia sia possibile in povera condizione. 

 Perchè se altrimeuli si fosse voluto, già era impos- 

 sibile di collocarli nelle famiglie: e l'ullimo effetto 

 della prudente educazione , che è il produrre non 

 fanciulli ma uomini, onesti e quanto men si possa 

 corruttibili nei pericoli del mondo, non si sarebbe 

 ottenuto certamente. 



Da principio fu disputato se le femmine doves- 

 sero adunarsi in un ricovero comune, o si potessero 

 come i maschi collocare nelle famiglie. Le opinioni 

 furono diverse: e non si potendo accordare insieme, 

 fu risoluto che ciascuna delle dame consigliere te- 

 nesse nella sua sezione quel modo che slimasse più 

 a proposito. Quindi è che le fanciulle della prima 

 sezione (cioè di Borgo e Trastevere) si lasciarono di- 

 sperse per le famiglie. All'incontro quelle della se- 

 sta, della seconda e della terza (che comprendono 

 le parrocchie più popolose e più povere) furono per 

 lo più raccolte: parte in casa di due buone maestre, 

 scelle giudiziosamente dalla contessa Orfei; parte in 

 un convitto che la carità veramente materna della 

 contessa Lozzano stabilì in casa sua, e che dopo la 

 morte di lei e del marito fu dalla principessa Lan- 

 cellotli trasferito alle Terme; parte in un altro con- 

 vitto parimente stabilito dalla principessa di Campa- 

 gnano presso a s. Maria maggiore, e dopo la morte 

 di lei preso in cura dalla principessa Doria. Delle 

 altre sezioni alcune poche fanciulle si sono collo- 

 cate in questi medesimi convitti; le più stanno per 

 le famiglie. 



Se ora si cerchino gli effetti di questi due modi 

 di educazione, dirò che dalle relazioni delle orfane, 

 cui è cessato il sussidio, appaiono buoni ugualmente 



