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portuno ne parlare dei suoi estesi quadri storici., ossia 

 Esposizione dei fatti principali della storia universale^ 

 eh' egli tiene sempre appuntino innanzi agli occhi 

 della mente con quella stessa fedeltà, con cui noi 

 possiamo appena leggerli tenendo il suo libro innanzi 

 a quel'i del nostro capo. Neppure pel momento m'oc- 

 cuperò delle sue Lezioni di mnemoteenia omai stam- 

 pate, giacché la presente digressione si protrarrebbe 

 di soverchio (1), specialmante per molti di voi, va- 

 lorosi colleghi, che aveste la soddisfazione d'ammirare 

 la vivacità del suo spirito, l'energia della sua vo- 

 lontà, la forza della sua fantasia, assistendo ai di lui 

 maravigliosi esperimenti, costantemente eseguiti con 

 tutto garbo, dignità ed esattezza. 



Per le quali cose tutte frattanto mi permetterò 

 di concludere, che se la possibilità della mnemo- 

 teenia non è più problematica; se la sua utilità è 

 cosa incontrastabile; se il Minola non solo è prati- 



(I) Perchè alcuno non m'accusi di soverchio corrivo in favore 

 del alinola, esageratore o visionario, nello scopo anche di dare una 

 qualche prova della bontà del suo metodo su quello degli altri, mi 

 farò carico almeno di rimarcare, che laddove gli autori sopra citati 

 per punto di ricordo adottano i sostantivi e gli addiettivi, il Minola 

 inoltre fa uso o vi sostituisce le vocali, che pel loro ordine indicano 

 le cinque prime centinaia, cioè J primo centinaio, J? secondo, e così 

 di seguito al 300: numero d'ordinario sufficiente per più che ardue 

 prove, ma che sa protrarlo alle migliaia mediante gli zeri anche nella 

 mente. In alcun sistema mnemonico, non conoscendo finora l'applica- 

 zione delle vocali, sarei d'opinione ch'egli potesse dii-si anche perciò 

 avere spiegalo valentia maggiore d'ogni altro virtuoso nella sua pro- 

 fessione, senza impugnare la possibilità, che altri possa slanciarsi 

 più oltre mettendo a contribuzione altre fonti di ricordi, ossia punti 

 mnemonici non esauriti finora od additali, come testé accennai, pro- 

 ponendo il disegno, la musica, i colori, la poesia, le attitudini ed 

 altro. 



