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succeduti a que' valentissimi. E al certo se altri ar- 

 gomenti non vi fossero del valor sommo del Fa- 

 rmi fuor le scritture eh' egli ha lasciato, sarebbero 

 queste più che bastevoli a farlo onorare nei po- 

 steri come educatore , maestro , e scrittore nobilis- 

 simo. Imperocché tutte le sue opere o sono intorno 

 1' educazione religiosa e morale, o intorno l' istitu- 

 zion letteraria, o intorno le arti lodate , o in servi- 

 gio de' buoni studi ; e tal quale noi lo troviam ne- 

 gli scritti, fu l' ingegno e l'animo suo. Incomin- 

 ciando adunque da quelle scritture che parlano 

 dell' educazione , abbiamo alcuni discorsi, parte dei 

 quali da lui letti in varie occasioni, o inaugurando 

 gli studi, o distribuendosi i premi agli alunni in 

 fin dell' anno scolastico, i quali possono reputarsi 

 un vero tesoro ; tanto sono pieni di ottimi insegna- 

 menti, di gravi e vere sentenze. Il discorso ch'egli 

 lesse per 1' aprimento del collegio di Ravenna, l'al- 

 tro del troppo e del molto nell' educazione, e 1' altro 

 ancora sopra 1' obbligo grande che hanno i giovani 

 bennati di farsi dotti e buoni, sono dettati con tale 

 filosofia, che in leggendoli credi tratto tratto star 

 con Plutarco e con Tullio in tempi assai migliori 

 de' nostri. Bellissimo è pur quello ove si tratta de- 

 gli obblighi de' genitori che danno i figliuoli ad 

 altri da educare, nel quale egli fa toccar con ma- 

 no, che se non è religiosa, costumata e civile la 

 domestica educazione, non può riuscire l' educazione 

 del collegio : perchè quali sono i primi germi posti 

 nell'animo de' giovani, tale è poi la pianta che n'esce. 

 E però egli prima di accettare un giovanetto, faceva 

 lungo esame sull' educazione che in prima avea ri- 



