:m 



fa male ad alcuno; quando non si offende nes- 

 suno; quando sì è modesti; quando non si pre-* 

 tende di spingere avanti la propria scienza per 

 negare, screditare, e tenere in dietro quella degli 

 altri ? Prima tocchiamo questo punto. 

 Pad. Come ciò ? Vedi - È la scienza di siffatto 

 sì, quella proprio la quale hai bisogno d'appren- 

 dere. Dunque, sappi, figliuolo , che la maggior 

 parte degli uomini stimano la dottrina, perchè 

 per se medesima è cosa grandemente pregevo- 

 le e perciò pregiata, e ricorrono a essa quan- 

 do n'hanno bisogno: e ciò nemmcn sempre, an- 

 che quando n'hanno bisogno. Ma essa partori- 

 sce più soggezione che stima. Que'che l'hanno, ne 

 son tra loro gelosi e vorrebbero averla soli. Que' 

 che non l'hanno, si sdegnano di non averla, e di 

 sentirsi minori. I grandi rifuggono d ill'accostaila 

 a se, perchè temono il confronto colla loro po- 

 chezza. I piccoli temono più ancora questo con- 

 fronto. Così essa più che merito, è impedimento; 

 più che mezzo ad arrivarle ostacolo spesso insu- 

 perabile a que'che camminano. 

 , Fig. Cosicché, dal primo punto siam venuti al se- 

 condo che è una conseguenza del primo. E allora 

 perchè avermi fatto studiare ed avermelo con- 

 sigliato? 

 Pad. Perchè lo studio per se è un bene, che qual- 

 che volta serve molto , quantunque altre volte 

 non serva a niente, e spesso anche noccia. Ma, 

 acciocché non noccia, e in quella vece giovi, ha 

 bisogno di correttivo. La scienza è un abito di 

 gala, e non di tutti i giorni , ed è abito che 



