l'arte di trovare un'argomentazione, e di tesserla. In tutte le 

 opere sue che riguardano l'argomento di cui ci occupiamo ( degli 

 aumenti delle scienze, il nuovo Organo, il Globo intellettuale ) in 

 tutte la principale sua mira è la riforma de' metodi : persuaso 

 anch' egli forse di quella sentenza aristotelica , che rinchiude 

 un rimprovero vero si ma impossibile ad evitare (20) : " eli' è 

 cosa assurda cercare la scienza insieme e il metodo della scienza. ,, 



Dico impossibile ad evitare : perchè la natura della mente 

 umana è tale pur troppo che solo cercando la cosa si giunge a 

 trovare il miglior metodo di cercarla : e per bene sperimentare , 

 conviene aver più volte tentato 1' esperimento. Quindi è che il 

 perfezionamento del metodo il più delle volte è una semplice 

 conseguenza delle grandi scoperte. Ma egli è appunto perciò che si 

 prova r utilità dello studio enciclopedico , filosoficamente fatto ; 

 in quanto che quelle istesse notizie che forse nella mente dei più 

 entreranno o slegate o confuse o leggiere , serviranno nondi- 

 meno con la molta loro varietà a vincere certi pregiudizii e a 

 rettificar certi errori. " Uno studio solo , osserva egregiamente 

 Chambers (21), dà all'intelletto una certa sua piega, e tutto 

 lo rivolge da un lato : per raddrizzarlo nel naturale suo stato , 

 giova adoprare uno o più studi diversi che altrove lo volgano. „ 

 E così , abituandosi 1' uomo a riguardare le cose tutte in varii 

 aspetti , previene il pericolo delle ingiuste parzialità , delle osti- 

 nazioni colpevoli , degli stolti odii ed amori , e delle risse che 

 da quelli s'accendono ; sa discernere ciò che nelle opinioni altrui 

 v' è di retto , sa spiegare gli errori vedendone 1' origine , e sa 

 compatirli. 



" Il fine dello studio , è pensiero dello stesso Chambers , 

 non è tanto di rimpinzar la memoria de' pensieri altrui quanto 

 d' addestrare la mente a rettamente pensare. La scienza è pre- 

 gio secondario ; primario è la mente sana. Delle idee con lo stu- 

 dio acquistate la più parte fugge via dalla memoria , e svanisce: 

 se tutte non le possiam ritenere , serviamcene per allargare , 

 per addestrare la mente ; per renderci sempre più sensibili al 

 vero ed al bello, più pronti a trovare 1' uno , a cogliere 1' altro. 

 Molte cose vi sono che giova leggere , e che ritenere non giova. „ 

 La varietà degli studi può dunque esser utile al perfezionamento 

 di quella logica generale che , a qualunque studio applicata , lo 

 agevola , lo rettifica , e lo feconda ; a quella logica , della quale 



(ao) Met. II. 3. 

 (ai) Pref. al Diz. 



